美在路上作文（一）
曾幾何時，我認為只有在山頂才可以看到最美的景象；曾幾何時，我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當我真正爬上山頂才看到了真相。
那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤繞一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是嚮往著立刻爬到山頂，看想像中的千古大樹；看想像中的藍天白雲；看想像中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂「桃花流水」，那山頂一定更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時摘兩朵美麗的牽牛花，不時摘兩個野果，但我依舊渴望那山頂。登上了最後一階，我看到了山頂。這裡風極大，吹的很冷，沒有大樹，沒有那一片穹蒼之美，只有幾塊醜陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是「一覽眾小山」，看那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦。驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環……而這山頂有什麼？只是蒼茫一片。
驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮鬥途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上，我們應該欣賞以往的挫折，應該享受每一次喜悅，應該用手中的相機拍下路上小野花的生命。那麼，當你到達一無所有的頂峰時，就能為自己留下些什麼，給自己帶來些什麼。
在奮鬥的時候，別忘記你奮鬥的過程。在期待彩虹時，你可以欣賞雨天的美景；期待晨曦時，你可以欣賞夜空的星星；在期待成功時，你可以欣賞沿路的風景。
奮鬥的路上，應該多去看看路旁的美景，而莫要期待終點，因為你離它還很遠，而最美的，就在路上……
美在路上作文（二）
路上有很多美，小花，小草，小樹，還有很多很多。可我寫的不是物體的美，而是助人為樂的美。
記得，我上次和爸爸一起回家，在捷運西直門站等捷運。我閒著沒事，頭轉過去，看另一邊的列車進站。這時，一個穿藍色羽絨服的小朋友出現在我眼前，他的衣服在人群中非常顯眼。他媽媽拉著他的手在人群中走動。他們發現列車來了，急忙衝過去，可是，關門鈴響了。「啼，啼。」就在這時，那個藍色的身影跳進車廂，可，他的媽媽還沒上去。他媽媽眼看進不去了，好像要暈倒樣的，向後退了幾步。這時，她的孩子好像難受，害怕地望著外面。現在門沒有完全關上。突然一個強有力的手伸了進去，一下擋住了車門。我仔細一看，啊！那是車站管理員嗎！那身穿黃色衣服的管理員在人群也是那麼顯眼。
他擋住了門，門不得不再次打開。「快上！」他大聲說。孩子的媽媽還沒反應過來，她就被管理員推了進去。一上去，孩子的媽媽抱著她的孩子像管理員招手。管理員目送他們離開，然後，他朝我們走過來。我再一回頭，發現我們這邊的列車已經進站。我們上了車，透過玻璃看見了他在那指揮大家上車，還不時揉一揉他的手。
這不就是北京精神的體現嗎？！這不就是助人為樂的體現嗎？！這不就是路上有美的體現嗎？！
路上真美，真好，真好！
美在路上作文（三）
沿途的風景，很美。
駐足小憩，舒心、怡人。
走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著我們的神經。沒完沒了的作業，沒完沒了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步沒有一刻是停滯的，緊繃的神經也沒有一刻是放鬆的。我時常傻傻的認為，我們都變成了只會做題、考試的機器。
這對我來說或許是一種煎熬，它考驗著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續向前。
一次嚴重感冒，把我留在了家裡。我慶幸，似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒，看了一會兒書，可總是靜不下心來；發了一會兒呆，越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家裡關了一整天后，卻覺得渾身不自在，心裡憋悶得慌，著一整天的時光對我來說是空虛的，沒有任何物質來填補，乏味至極。到最後，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情願，卻再一次體會到了那種熟悉的感覺：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的學習節奏，熟悉的生活氣息。這些已經在這三年中，不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學習帶給我的快樂吧！
一個以學習為生活的人，()固然很累，可學習卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實。
學習的過程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結合，才能從痛苦中體會到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放鬆，身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……