同化性遷移是指個體在學習和認知過程中,不改變原有的認知結構,而是直接將原有的認知經驗應用到本質特徵相同的一類事物中去,以此來揭示新事物的意義與作用或將新事物納入原有的經驗結構中去。
這種遷移方式強調的是量的充實而非認知結構的實質性改變。例如,通過學習一箇例題掌握了一種解題方法,然後用這種方法去解決其他類似的問題,就可以視爲同化性遷移。
同化性遷移是指個體在學習和認知過程中,不改變原有的認知結構,而是直接將原有的認知經驗應用到本質特徵相同的一類事物中去,以此來揭示新事物的意義與作用或將新事物納入原有的經驗結構中去。
這種遷移方式強調的是量的充實而非認知結構的實質性改變。例如,通過學習一箇例題掌握了一種解題方法,然後用這種方法去解決其他類似的問題,就可以視爲同化性遷移。