作弊的心態通常是複雜的，涉及多種情緒和心理狀態。以下是作弊可能引起的心情：
竊喜與焦慮：在考試中作弊的人可能會在開始時感到一種短暫的竊喜，認為自己找到了一條捷徑。但這種行為很快會導致焦慮和不安，擔心被發現，並對所抄答案的正確性產生懷疑。
內疚與後悔：作弊後，人們可能會感到內疚和後悔，因為這種行為違背了公平和公正的原則，並可能導致失去成長和進步的機會。
精神壓力：作弊可能會帶來持續的精神壓力，如擔心被同學發現後的嘲笑和孤立，甚至可能導致晚上做噩夢。
害怕被懲罰：擔心被老師發現後受到嚴厲的懲罰，如吊銷學位證等，可能會讓人感到窒息和擔憂。
認錯態度與尋求幫助：意識到錯誤後，可能會主動向老師承認錯誤並尋求解決辦法，這時候最重要的是展現出認錯的態度，並相信老師會提供幫助。
綜上所述，作弊的心情是複雜的，涉及竊喜、焦慮、內疚、後悔、精神壓力、害怕被懲罰以及尋求幫助等多種情緒。這種行為不僅是對自己的不負責任，更是對學業和未來的極大傷害。因此，我們應該共同抵製作弊行為，樹立正確的學習觀念，通過真實的努力和付出獲得真正的成就和滿足。