受傷了怎麼辦的教案可以針對不同年齡段和受傷類型進行設計。以下是一箇針對幼兒園小班的教案示例：
活動目標：
瞭解摔破皮的正確處理方法。
在遊戲情景中進一步熟悉處理傷口的步驟，擁有對抗疼痛的信心。
知道愛護小手，不玩尖利的東西。
培養幼兒手眼協調的能力，加強幼兒的安全意識。
活動準備：
動物玩偶，棉籤。
教學掛圖和幼兒用書。
活動過程：
談話導入活動。教師提問小朋友們是否摔倒過，摔倒後如何應對，以及如果摔倒後身上有傷口應如何處理。
幼兒觀察教學掛圖，瞭解正確的處理方法。例如，如果皮膚擦傷，應先清洗傷口，然後消毒傷口。
幼兒觀看教學掛圖，扮演小醫生，爲小動物玩具處理傷口，模擬實際處理傷口的情景。
教師總結，強調小朋友們要愛護自己的小手，不玩尖利的東西，以避免受傷。
這個教案通過互動式的教學方法，讓小朋友們在輕鬆的遊戲環境中學習如何處理受傷情況，同時也增強了他們的安全意識和自我保護能力。