有用的水中班教案可以設計為以下幾個部分：
活動目標。讓幼兒了解水的多種用途，通過不同的工具和方法體驗玩水的樂趣，意識到水對人類、動植物生存的重要性，並樹立節水意識。
活動準備。準備教具如錄音機、幻燈片、各種容器、水果（如黃瓜、蘋果）等。
活動過程。播放《吹泡泡》音樂，讓幼兒進入活動室，通過觀看吹泡泡的幻燈片引起興趣，討論水的用途。讓幼兒使用各種工具玩水，探索水的用途，如用水壺澆花、用杯子喝水等，教師在此過程中指導幼兒並記錄他們的發現。總結幼兒的發現，並講述水的多種用途，如洗衣、洗澡、澆花等。介紹水的重要性，教育幼兒節約用水，討論節約用水的方法，如關緊水龍頭、用淘米水澆花等，最後，引導幼兒意識到災區乾旱問題，鼓勵他們參與「送水」遊戲，模擬為災區送水的情景。
通過這個活動，幼兒不僅能在遊戲中學習，還能了解到水的重要性，並學會節約用水。