物件恆存概念是指即使某件物體不在視線範圍內，人們仍然認為它存在的概念。這個概念對於幼兒來說是最早的抽象概念之一，它是孩子想像力及符號認知的基礎。心理學家皮亞傑提出了物體恆存的概念，並認為它是幼兒認知發展的一個重要階段。在皮亞傑的理論中，兒童的發展經歷四個階段，包括感覺動作期、前運思期、具體運思期和形式運思期。在感覺動作期，幼兒通過感官和身體運動獲得的信息來建構物體恆存的概念。嬰兒在大約四個月大時開始發展出物體恆存性的概念，這意味著即使他們看不到某樣東西，他們仍然相信它存在。這個概念的發展是兒童認知發展的重要里程碑，也是他們發展時間、空間概念、邏輯思考、因果關係及遊戲能力的基礎。