直接教授法是一種教學方法,其主要特點是教師在課堂上僅使用所學語言進行教學,不使用母語,通過直觀教具、手勢、戲劇效果等多種方式幫助學生理解所學語言。這種方法強調通過反覆模仿來熟悉語言結構和句型,優先培養聽說能力,然後再逐步學習讀寫能力。直接教授法要求教師和學生都有較高的能力,因為它依賴於學生理解和套用非母語的教學內容。此外,直接教授法也被稱為Anti-grammatical Method,因為它反對填鴨式的語法規則教學,而是強調語言的自然學習。
直接教授法是一種教學方法,其主要特點是教師在課堂上僅使用所學語言進行教學,不使用母語,通過直觀教具、手勢、戲劇效果等多種方式幫助學生理解所學語言。這種方法強調通過反覆模仿來熟悉語言結構和句型,優先培養聽說能力,然後再逐步學習讀寫能力。直接教授法要求教師和學生都有較高的能力,因為它依賴於學生理解和套用非母語的教學內容。此外,直接教授法也被稱為Anti-grammatical Method,因為它反對填鴨式的語法規則教學,而是強調語言的自然學習。