爬山虎的腳讀後感（一）
今天語文課上，我們學習了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
「爬山虎從不孤傲，要長就是滿牆……」這使我覺得爬山虎是那麼合群。俗話說：「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」。我們作為大家庭中的一員，何嘗不是呢？記得有一次，我們進行語文單元測試，我考了全班第一，於是得意極了。訂正試卷時，我的同桌來問我題目，我滿不在意地拒絕了他。學了《爬山虎的腳》一課後，我覺得自己蠻自私的。以後，我一定努力幫助身邊的同學，只有大家一起進步，才能感受到快樂。
「爬山虎也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……」原來爬山虎有如此頑強的生命力。爬山虎不論平地和高坡，只要有紮根的地方，它就一腳一腳，扎紮實實地往上爬。那牆上、窗沿上，到處可見爬山虎的身影。和它相比，我可就差遠了。有一次，學校選拔運動員，我光榮地入選了。可是，接下來的幾天訓練，卻把我累得「死去活來」，又是發燒又是腰酸背疼，最後不得不退出訓練。我想這與我平時不鍛鍊有著必然的聯繫。
讀了《爬山虎的腳》這篇課文，我受益匪淺。我決心，在以後的人生路上，像爬山虎那樣扎紮實實學習，做一個不孤傲、不嬌貴、毫無私心的人。
爬山虎的腳讀後感（二）
這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方、葉子、腳的特點，以及它是怎樣一步步往上爬的。激起我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。課文的重點部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎莖上的卷鬚比作「腳」多麼生動地描寫了爬山虎的「腳」的樣子，以及它是如何向上爬的啊！第5自然段寫了爬山虎與牆的關係：爬山虎的腳要是沒觸著牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸著牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固。
我非常喜歡爬山虎的葉子。它的葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很，爬山虎踏踏實實，一步一步，努力向上的優秀品質。扎紮實實打牢基礎。它還勇於攀登、敢於挑戰。
爬山虎的腳讀後感（三）
我們學了一篇課文叫《爬山虎的腳》，光聽這題目我就覺得新鮮。於是，我 翻開課本仔細閱讀了這篇文章，發現作者觀察得十分仔細，他通過對爬山虎的葉子和觸角仔細的觀察，才寫出了一片這麼細緻，這麼精彩的文章。
在我們的生活里也要多去觀察，多去發現。關於發現，法國生物學家法布爾所著的《昆蟲記》就是一部觀察昆蟲寫出的名著。我 知道的觀察故事 還有《世界地圖引出的發現》。
除了文章，許多轟動世界的新發現也是從觀察中偶然的的得到的。就像我 國的雅魯藏布大峽谷，如果沒有幾代科學家的觀察和考證，他又怎樣成為世界第一大峽谷呢？有許多職業也是跟觀察有關，有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細心觀察，注意細節。可見學會觀察真是讓人受益匪淺的一件「大」事。()
我也做過這樣的「大」事，在考試中我認真讀題，取得了一百分的好成績。在生活中，我細心發現秋天，發現了秋天露珠和落葉之美，寫了一篇文章，受到了老師 的表揚，還被登在了學校的報紙上呢！我 真正體會到了觀察的樂趣。
學會觀察是一種美德，也是一種欣賞，還是一種生活方式，人生不能沒有觀察。