5年級22課讀後感（一）
前幾天，我學了《狼牙山五壯》這篇課文，我深受感觸。
事情發生在戰爭時期：七連六班接到命令，掩護民眾和連隊主力轉移。五位壯士面對著敵眾我寡的情形，並沒有退縮，而是有計謀的和敵人進行戰鬥。五位壯士首先是誘敵上山，然後把敵人引上了絕路。接著，壯士們居高臨下，用石頭將一大部分敵人砸死。最後，英勇路崖。壯士們死前還不忘宣傳抗日，高呼抗日口號。英勇跳下山崖，看到這裡，我有一種想哭的衝動，我好想走到那個戰爭年代和那五位壯士說：「請你們別跳崖，行嗎？我不想讓這世上的好人犧牲，而萬惡的壞人卻活著。」我不願再看下去了，因為我知道，結局一定是五位壯士為了掩護部隊轉移而跳崖致死，一定是這樣。但後來我才發現，是我錯了：
那天，老師讓我們查《狼牙山五壯士》資料，我在查資料時，無意中發現了一行字：《狼牙山五壯士》倖存者。看了之後，我趕忙好奇地用滑鼠點了那行字，進入界面後，我才發現，原來副班長葛振林和宋學義沒有犧牲，他倆被一個樹杈拖住了。看完之後，我很開心，同時，也有一種想哭的衝動，我想，就算是流淚，那也一定是感動的淚花！
誰不珍惜年輕的生活？可是，為了黨，為了人民，為了祖國，五位壯士毫不猶豫地獻出了自己寶貴的生命！這種偉大的精神真值得我們學習！
5年級22課讀後感（二）
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被他們的精神所感動了，我的心久久不能平靜。
這些可惡的日本鬼子，把狼牙山五壯士逼上梁山，最終狼牙山五壯士勝利的完成了任務，英勇跳崖。
當我讀到，班長斬釘截鐵地說了一聲：「走！」我被班長馬寶玉那種捨己為人，不畏犧牲的那種精神所感動了。當我讀到，這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。我被五壯士們視死如歸、精忠報國的那種精神打動了。
這使我想到了，一個年青人，他過馬路，看見一個小女孩差點被大卡車撞到了的時候，這位年青人衝上去把小女孩平安的送到了路邊，而他卻犧牲了。
讀了《狼牙山五壯士》，我感受到五壯士們視死如歸的精神。當十萬多個日本鬼子追殺五壯士們，五壯士們仍然毫不畏懼、面不改色。我要向他們學習。
5年級22課讀後感（三）
讀完《狼牙山五壯士》，心裡久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民民眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著「打倒日本帝國主義」 !「中國共產黨萬歲」!然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多麼偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼 再說正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國做貢獻呢 我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊樑，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。()
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。