石頭湯的讀後感（一）
《石頭湯》是我愛不釋手的一本彩繪書。
書中講的是有三個和尚來到一個飽經苦難，饑荒，洪水和戰爭的村莊，這個村莊裡人不相信任何人，甚至懷疑自己的鄰居。他們看到和尚後關緊自家門窗，沒人出來迎接。為了讓他們知道什麼是幸福，和尚們開始煮石頭湯，在一個小女孩的幫助下，他們找來了鍋，出於好奇人們走出家門，並從自己家拿出蔬菜調料，煮了一鍋又香又美的石頭湯。在吃的過程中，他們體味出什麼是分享使人幸福，付出越多回報越多的道理。
看完後想起同學找我借東西我老是一口回絕，別人送我東西是我卻非常高興的自私行為，我真為自己感到害羞，今後我一定要團結同學，用愛心幫助同學，這樣才能收穫更多幸福。
石頭湯的讀後感（二）
前些天，好朋友借給我一本書，名叫《石頭湯》。一看到書名就很奇怪，石頭能煮湯嗎？是怎麼煮的？好朋友神秘地說：「你自己看。」我懷著無限的遐想翻開了這本書，誰知，剛看一會兒就被這故事深深地吸引了。
故事是這樣的：以前，有一個村子的人們總是來去匆匆，但所做的事都是為自己，所以他們從來沒有感受到快樂。這一天，村里來了三個和尚，在了解情況後，這三位智者決定幫村民們找回快樂。他們通過煮石頭湯的方法，讓村民們知道什麼是分享，什麼是快樂，從未有的笑容在村民們的臉上綻放。
這個故事也讓我明白了快樂與幸福是如何得到的：你與別人分享多少，你為別人付出多少，其實，你也會從中獲得多少，甚至是更多，正如「贈人玫瑰，手有餘香」，在分享與付出時，快樂與幸福也會隨之而來。小時候，媽媽總是讓我在吃糖果時分一些給別的孩子，那時的我總是有些不情願，現在才知道，媽媽是在教我與人分享。看著好朋友的笑臉，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快樂的，是微笑的，是滿足的，而獲得這些就像煮石頭湯這麼簡單。現在，就請友好地伸出你們的手，讓笑容永遠綻放在我們的臉上。
石頭湯的讀後感（三）
我第一次聽了《石頭湯》這個故事，當時就給了我很不一樣的感受。這個繪本故事令我忍不住一讀再讀，並慢慢品味書當中更深更有價值的東西。並且把它帶到了班級中，和孩子一起來分享這麼一個幸福的故事。
這是一個很古老的民間故事。這本書的插畫很美， 作者瓊？穆特以優美恬靜的畫風在美術及插畫創作領域享有盛名，他運用華麗的水彩畫，引領讀者去深思故事背後的蘊涵。他把自己對禪宗和東方文化的熱愛，融入到這個古老的巧計故事當中。三個和尚來到一個飽經苦難的村莊，村民們長年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不願意接納任何人。可是和尚們用煮石頭湯的方法讓村民們不自覺地付出了很多，更明白了付出越多回報越多的道理。「幸福就像煮石頭湯一樣簡單」。()
每個人的心靈深處都藏著對被讚揚和被肯定的需要，對真誠和美好的追求。雖然這個村莊的人飽經饑荒、洪水和戰爭的苦難，不願意接納任何人，但小女孩樂意為和尚們拿來自家的那口大鍋，秀才樂意拿來自家的鹽和胡椒粉……為了同一個目標，當一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出更多，原本吝嗇的村民們竟然都變得那麼慷慨好施！
將心比心，如果我們的老師都用「石頭湯」為誘餌，讓學生來添油加醋，共同烹調和享受「石頭湯」的美味，就一定能分享到比我們的付出還要多的功效。真是贈人玫瑰手有餘香！用智慧挖掘人性深處的美，以煮石頭湯的心情，慢慢引導孩子發揮他們的潛能，將他們的內在才華激發出來，他們的童年生活將會成為一鍋美味的石頭湯。今後，我將與我的學生一起，為我們的湯添加佐料，共同煮出一鍋美味無比的「石頭湯」。