今天，我讀了《敬畏自然》這篇文章，我心靈受到了前所未有的震撼。 這篇文章使我深刻明白了，我們只有對生命擁有敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出他的無限生機，我們人類也才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。在這個星球上，擁有生命神性光輝的也不僅僅只有人類，包括其他一切生物也是如此，比如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨等，甚至還有一望無際的大草原及參天的古樹，都無不豐富地蘊涵著生命世界的底蘊。在浩瀚的生物海洋里，有益於人類的生物我們姑且不論，即使是一隻害蟲，它雖然在人們的厭惡、唾棄和捕殺中生存，但它無意中也為自己的天敵（益蟲）提供了食物，從而能保證益蟲更好的生存，維繫著整個大自然的生態平衡。確實，我們應該敬畏地球上的一切生命，這不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運，當它們被殺害殆盡時，延續地球的生物鏈遭到破壞，人類就像是最後一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
記得去年的夏天，我走在放學的路上，忽然看到有一個小男孩捉住一隻蝴蝶後肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無奈中瑟瑟發抖，小男孩玩兒夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最後一口氣。我眼前仿佛出現了這隻蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕，而那一刻，一切將成為一個美麗的回憶……這件事使我至今不能忘卻，潛移默化的影響著我，約束著我。
有一首歌中所唱的「只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間」。我們人類只有敬畏生命，崇尚科學，熱愛大自然，都懷著一顆慈愛的心，那麼我們的人與社會、人與自然之間才將會變的更和諧，人們的生活才會更幸福。就讓我們共同呼籲：從自身做起，從現在做起，從一點一滴做起，共同托起美好的明天吧！
八年級語文課文讀後感（二）
大散文家歐陽修同范仲淹一樣，在北宋時主張改革；也同范仲淹一樣，被保守派排擠出朝廷，遠赴安徽滁州為官。但與范仲淹不同的是，歐陽修似乎遠比范仲淹灑脫：既然滿腔的報國熱忱無人欣賞，那就自得其樂好了―畢竟人生處處是風景，在眾人皆醉（實際上是佯醉）的情況下，何必與污穢一爭高下呢？！所以，在滁州，歐陽修精心經營著自己的文字天地。布局謀篇、遣詞用句，無處不顯示出作者的苦心。 宋朝的大理學家朱熹曾在自己的《朱子語類》中說，歐陽修的文章，多是歷經多次修改而成的；而後來真的有人得到了《醉翁亭記》的原稿，發現僅文章的開頭就改得一塌糊塗。圍繞「滁州四周皆山」這一內容，歐陽修開始竟用了幾十句！改來改去，直到定稿的時候，才決定用「環滁皆山也」這五個字。
在這樣的苦心經營下，《醉翁亭記》成為千古傳誦的名篇，當是理所當然的事了。不過，我在這裡想說的，卻並不是歐陽修是怎樣的認真，而是說他將全部精力投入到了相對於他的政治生涯而言甚顯「屑小」的事業―做文章上的心態。
雖說「文章千古事」，但對於歐陽修來說，在政壇上叱吒風雲，於國於民有所作為，當是他最大的理想和追求。但是，當這種追求不合於世時，歐陽修也總有排遣的法子。他不消沉―《醉翁亭記》中的「樂」就足以證明；他也不昂揚―時勢不利，空有報國心，難得施展處。那麼，好吧，自得其樂，經營自己的另一方天地吧。
八年級語文課文讀後感（三）
讀完這篇文章，我驚異於古人在學習態度和從師尊師方面和現代人的差異。仔細思慮起來，我覺得我們值得學習的除了類似於「懸樑刺股」這樣的學習方式外，更重要的擺正學習態度。
宋濂家裡窮，沒錢買書，那時也沒有影印機，就只能借書來抄。「抄書」啊！什麼概念！就是為了能看到更多的書。而現在的我們呢？成千上萬的中學生，為了玩電腦、打遊戲，對擺在眼前的書視若無睹，更別提寫讀書筆記。我覺得這是一種「時代病」。我們這個時代，多數學生是獨生子女，是家裡的「寶」，難得吃苦，至於要他們理解古人什麼「鑿壁偷光」？實在太難！不過這也情有可原，畢竟時代相隔千年，生活水平早已發生了天翻地覆的變化。我們要學習的不是「懸樑刺骨」「鑿壁偷光」這種學習方式，而是這種刻苦勤奮、孜孜不倦的學習態度。 古代的子弟求學，首先要千辛萬苦、長途跋涉地去拜師，到了老師那兒還得看老師的臉色，老師心情不好，靠邊站去！可看看現在的中學生，他們好象把書本上的「師生平等關係」理解成了「師生互換關係」。也不知道大家記不記得，去年湖南的一所中學裡，一位老師跪下來求學生好好讀書。這個舉動看似讓人感動，但是也從側面影射出現代中學生的待師態度。「尊敬師長」這個美德是中華民族保留了幾千年的傳統，「天地君師親」，從這個順序就看得出()，古時候，老師是排在爹娘之前的，比爹娘還重要，可現在的學生不是把老師當爹娘了，是把自己當爹娘了。
我覺得看寫文章不能說空話，要學習！要模仿！更重要的是你要學會自省，學會他的態度。宋廉手都凍僵了，仍舊在抄書。你要學什麼？學毅力！宋廉家窮，無錢買書，但他好學，於是就抄書來學；學誠信！宋廉借書從不敢稍稍超過約定的時限；學勤奮！