值得一讀的《靜思語》（一）
學校給我們每位教師都發了一本台灣證嚴法師著的《靜思語》。初拿到這本書，我有點不以為然，這本書與教學無關，我們看這有什麼用呢？
經過這段時間細細的品味，我漸漸的喜歡上了它，也明白了它其中的內涵和對我們工作與生活的啟迪。
靜——在這個物慾橫流的社會，人心皆浮躁，各種各樣的誘惑可以非常容易的讓我們失去方向，丟掉自我。尤其是教師職業的辛苦與清貧，容易使很多老師放棄打拚和盡心；放棄良知與努力。就如證嚴法師所說「人心的散亂有兩種：一是昏沉，一是浮動。昏沉是糊裡糊塗空過時日，無所事事渙散體力，懈怠、懶惰、昏睡、不肯精進。浮動是心念不定、見異思遷、搖擺不止、浮塵、動盪、放逸、無法安靜。」教育是一個呼喚良知與道德的職業。如果教師靜不下心，是不能勝任教師這個偉大的職業的。
思——凡是一個有靈魂的人，必定是一個善於思考的人，我們每天都應該問自己「今天，你思考了嗎？」善於思考才會積累經驗，善於思考才會走向成功。如果我們每天碌碌無為的工作，不善於總結自己，思考自己，今天的失誤必定還會帶到明天，昨天的遺憾必定還會蔓延到後天。天天做，天天錯，天天錯，天天做。我們的生活就會在這種無休止的重複中變的毫無意義。每天思考自己，總結自己才會使自己走向成功。
語——教師這個職業決定了我們每天都會跟語言打交道。教育學生要掌握說話的技巧，課堂教學要掌握說話的技巧，生活當中的為人處事更是要掌握說話的技巧與分量。會說話者好比口吐蓮花，會沁人心脾。作為一個教育者滿腹經綸，文質彬彬，講究豐富的氣質涵養，無論是對學生還是對我們身邊的人都會是一個耐人尋味的君子。
心中靜，腦中思，口中語。願每個人都開創生命永遠的春天。
值得一讀的《靜思語》（二）
今天晚上我和阿俊正在玩遊戲時，姐姐就叫我們過去念梅縣烏仙岩佛光寺倡印的《靜思語》，雖然我的國語有些不準，但是我還是儘自己的能力去朗讀。
《靜思語》的確是感悟()人生的一篇好詩，是指引人成長的指南針， 這首詩主要就是教我們怎樣去做人。在這首詩中有許多我喜歡的詩句；「人生最大的成就，就是從失敗中站起來」就是說人生最大的事情就是從失敗中站起來；「心善即天堂，心惡即地獄，天堂和地獄，都是由心和言行所造作」心地善良就如天堂，心惡就如地獄，好與壞，都是由自己的心和語言行為所造成的；「不要總要求別人能給我什麼，要想我能給別人什麼」不要只想得到別人的什麼，要想自己能為別人做些什麼。
讀了《靜思語》後我感到：做人要正直，講道德；做人要注重人格﹑格守尊嚴，做人要學會感恩注重修養，我要記住《靜思語》時刻淨化心靈，做到心如明鏡，好好學習，成就人生。