《姥姥的剪紙》讀後感（一）
今天，我們學習了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是：「熟能生巧，總剪，手都有準頭了！」我覺得這句話很有道理，切合實際。
是啊，熟能生巧，每件事都是熟能生巧。 一年級時，學拼音很吃力，那時候，我都是用一根手指頭在那按來按去，一個字母還要找半天。而現在，我打字的技術越來越好，雖然還是有點慢！
這跟姥姥剪紙是一樣的。我總是打字，手都有準頭，哪個字母在哪。所有的事，只要你多做，總是會熟能生巧的！
《姥姥的剪紙》讀後感（二）
讀了《姥姥的剪紙》這篇課文，使我感受頗深，這篇課文講述了姥姥剪紙的高超以及作者與姥姥在一起時的快樂和回憶，表明了姥姥的心靈手巧，勤勞善良和對作者的濃濃親情，流露出作者對姥姥的深情思念。
這篇課文使我認識到，()姥姥的剪紙技術達到了爐火純青的地步，她的手巧來自她日復一日，年復一年的堅持不懈。在我們的學習上，又何嘗不是這樣呢？只要我們肯下功夫，掌握恰當的學習方法，就一定能取得好成績的！