發現自己的興趣與激情

網友Annabelle留言：

「說的容易，不斷向上，我的動力是什麼？僅僅上大學這個理想的空殼？為的是什麼？大學就業好？待遇高？以後日子好過點？窮人就過的不開心嗎？沒考到大學就沒有立足之地嗎？說實話，我對於學習沒有任何動力，僅僅是成績出來的時候的一時快感。父母對我的期望？更談不上，偶爾說說認真學習好好讀書，這話聽的耳朵都生繭了……」

徐老師，這是我弟弟發給我的信息，我怎麼都說服不了他好好讀書，考個好點的大學。他讀高二了，很著急啊！父母在學習方面是不怎麼管我們。弟弟以前很調皮，不怎麼愛讀書，就是這幾年在外面讀書才懂事很多。他除了愛好運動，喜歡打遊戲外也沒有什麼特長，所以我希望他走傳統的路線－－考大學。

我看過您的書，也是按照您的思路來走自己的路。而且現在我也是面臨著要畢業找工作的時候，手忙腳亂的。給弟弟看您老人家的書吧，他未必看得懂。我不停的給他講大學可以怎麼怎麼樣，似乎他都不明白。您說我應該怎麼做呢？

回答：

你自己思維中的盲點，可能就是你弟弟不聽話的根源。你說：你的弟弟「除了愛好運動，喜歡打遊戲之外也沒有什麼特長，所以我希望他走傳統的路線－－考大學」。

我驚訝，你把「愛好運動與愛好遊戲」作為一個無足輕重的東西一筆帶過，而這兩項愛好在我看來，實際上極其寶貴、極其重要。

我不知道你弟弟喜歡什麼運動，但我相信你們確實沒有在這方面大大鼓勵他去發展、探索、深入持久地堅持愛下去。體育運動，可以鍛鍊體格和人格，錘鍊出無限美好的品質，這不僅是需要支持的事情，這是需要女孩子男孩子尖叫著讚美的事業。不要說他不是劉翔姚明這些體育天才所以成不了什麼氣候，而要說興趣乃成功之母、興趣是無敵強力武器，能夠攻克人生最難的障礙。你那可憐的弟弟帶著自豪感去玩他喜歡的運動、與他帶著負罪感走進運動場地，對他的精神和心理以及人格成長產生的結果完全是不一樣的。

你弟弟身上與體育相關的興趣肯定還有，比如體育新聞、體育雜誌、體育歷史、體育圖書、體育寫作……更不要說體育商業了！每一個愛好，都能孕育出一個輝煌的前途！

帶著這樣的興趣與激情，你的弟弟肯定會對你所謂的「學習」產生不同的態度，他對前途與奮鬥的看法，肯定也會有一個新的角度。可能你擔心的事情，就會在他一次次專注於興奮的體驗之後，隨風飄逝。

電子遊戲也這樣。這一代人，是第一次接觸到電子遊戲一代。老一代完全沒有感覺，因此視此為洪水猛獸，我自己也有點迷惘。但君不見，多少人投入這個行業，從而找到了自己的成功與事業？史玉柱就是在人生失敗的時候天天打遊戲，後來才做出了史上最賺錢的征途！你就不能引導你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是沒有這個能力——在打遊戲的同時，思考網遊是怎麼做出來的？遊戲是如何運行的？又是如何賺錢的？網路是怎麼回事、編碼、數論、電子、工程……從技術和商業的角度，讓你的弟弟知道遊戲背後那迷人而絢麗的技術與商業世界，從而在他一天天長大的時候，能夠從純粹的娛樂快感升華到理性愉悅，把打遊戲play game的興趣順利轉型為play life game，打好人生競賽的激情。

發現並調動每個人身上潛藏的興趣、愛好、激情，把這個激情引導到位人生奮鬥的正確道路與方向上去，這是教育的根本目的。這才是所謂以人為本的教育。

找到並把握了自己激情的人，就是一個可以充分實現他自己的人，哪怕他上不了所謂大學，他也是一個能過一場充實而有意義的人生to live a full life的人。

現在你知道為什麼中國有那麼多擁有高學歷卻不知何去何從的人了吧……他們在「被」教育的過程中，只「被」看到知識和學歷，而忘記了另外一個最核心的東西，這個東西叫做激情、也叫做心靈、也叫做自我、更叫做人的實現！