1、非常懂事且聽話的你，從來不會給老師和爸爸媽媽惹來痲煩。時常為班級貢獻自己的力量，就餐方面有明確的目標，力爭每周光碟，好樣的。上課盯著一雙忽閃忽閃的大眼睛，認真聽老師講課。如果在完成課堂作業本時，也能從頭到尾認真到底，我想你會取得更好的成績。
2、有著男孩子般性格的你，這學期給自己惹了兩件痲煩事——口出髒言，對四（1）班老師不敬；飛起一腳，命中張理奇致命之處。從這兩件事中，可以看出你不顧事情後果嚴重性，缺乏冷靜思考的大腦。其實學習能力不錯的你，如果將注意力集中在學習上，相信你會取得更好更高的成績。
3、為人處世方面你很能令家長和老師放心，同學們也很願意與你相處交往。但是這個學期，老師發現你上課不怎麼積極發言，缺乏思考，經常被老師「站在」那裡上課。我覺得一個優秀的學生，首先得會思考，會自圓其說，可不是光站在那裡「任由老師處置」。下個學期在這個方面得好好努力。
4、你是一個心地善良、樂於助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬於你！
5、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裡喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
6、一直以為你是個沉默寡言的人，可是從你和同桌的上課「交談」來看，原來你也比較「愛發言」，只是這發言的時間不對。坐在那裡認真聽著的你，要積極開動腦筋，主動發揮自己的思辨能力，參與到課堂中來。只有參與進來，才會真進步！
7、學習是個循序漸進的事，它不可能開始鬆懈，中間鬆散，到期末時再咬牙努力。這樣你前面的基礎都未打紮實，如何能更好地掌握一個學期的知識點呢？期末複習期間，老師從你身上看到了努力的樣子，認真聽講的行為，大聲回答問題的自信。真心希望你能堅持下來，而不是僅僅只為迎接期末考。
8、個子雖小，但在體育方面卻很突出。跳高讓大家為你喝彩，希望有此特長的你，繼續練習，不斷超越自我，取得更優異的成績。原本以為你會心細如絲，做的事情令老師放心，但是漸漸地你的粗心小毛病到處「泛濫」，表現在數學作業中計算錯誤。也希望你能學會「靜心」。
9、你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
10、天真幼稚的你在這個學期中有所變化：面對同學們的善意提醒，你不再報以天真一笑，而是爆出一些難聽的字眼。上課也開始不安分，主動找後桌說話，影響周圍同學上課。連你的老同桌都無法忍受，強烈提出換位置的要求。你想融入班級不想置身事外是好事，但方式要改變。別再脾氣暴躁地隨便亂髮火！
11、中國有句老話：「初生牛犢不怕虎」，從你的身上老師真切地感受到了「牛犢」的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像「初生牛犢」那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
12、小小個子的你，擁有著頑強的忍耐力。你知道要咬緊牙關去拼搏400米的艱難，你知道要耗費心思去背那惱人的英語單詞，你知道要下定決心去苦讀語文，你還知道要與薄弱的數學學科打交道……在你的身上就是透露出這些倔強。好樣的，堅持下去，你會成為不一樣的自己。
13、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
14、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的「好幫手」；媽媽喜歡你，因為你是「乖乖女」；同學喜歡你，因為你是「小雷鋒」。 XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛鍊，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅！
15、原本以為懂事乖巧的你在學習方面不會讓老師和爸爸媽媽操心，可是隨著年級的增高，老師發現你沾染上一些不良的習慣。比如學會懶散，沒有完成課堂作業就跑出去玩；比如上課不認真聽，老師講過的內容沒聽進去……在家中排行老大的你，家務事幫助媽媽分擔的你，理應成為弟弟妹妹的榜樣。從下學期起，下定決心做個全新的自己，好嗎？
16、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。講台旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛鍊，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹！
17、小個子的你，擁有無窮的宇宙大能量。為班級的事，你很積極上心。主動出黑板報，主動參與綜合實踐活動，主動參加運動會……好樣的，為班級做自己力所能及的事。希望你在學習方面也能保有這份主動性，並力求出彩，加油！
18、其實你有一顆樂於助人的心。每每同學們有困難或者難題時，你總是願意伸出援助之手。可是，這樣往往讓自己的速度變慢，再加上玩心較重，讓課堂上的作業延後很久才完成。其實只要你全神貫注地完成自己的任務之後，就可以放寬心去幫助其他同學，也可以放寬心去玩。下學期試試這種方法，全神貫注！
19、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的「戰爭」，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立「睦鄰友好」關係的。
20、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！
21、這學期老師深刻地感受到你的動作緩慢——寫作業時，經常寫一兩個，停下筆管別人的閒事；或者去喝水去上廁所。其實基礎底子不錯的你，因為不良習慣的牽絆和拖累，讓你的成績有所下滑。希望在寒假中就開始有意識地與壞習慣作鬥爭，快快養成良好習慣，讓自己成為真正優秀的孩子。
22、老師發現你對活動類特感興趣，一有活動立刻帶頭組織。而一旦進入上課狀態，則成為沉默的發獃者。其實你是有學習能力的，只是你一直沒發現。老師建議你每天面對鏡子這樣說：「邵雨晨，你很棒。上課認真聽講，作業動腦思考。你一直都在進步中，太棒了！」試試看，給自己積極的心裡暗示。
23、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
24、學什麼東西都很快的你，千萬不要停住自己的腳步，也不要因為爸爸媽媽的原因，而刻意放慢自己前進的步伐。追求自己想要的，不斷進取，不斷努力，讓自己成為璀璨的明珠。
25、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！
26、自稱為「小猴子」的你，真的具有小猴子的特性——調皮、聰明、坐不住。你知道嗎，其實你非常厲害，只是你的厲害沒用對地方。請把心放在學習上，請為自己努力一把，請為爸爸媽媽努力一把。你爸爸希望你做個快樂的人，這點我覺得你已經快到了。老師希望你能做個努力的人，努力改正自己一些不完美的地方。學習是個循序漸進的事，它不可能開始鬆懈，中間鬆散，到期末時再咬牙努力。這樣你前面的基礎都未打紮實，如何能更好地掌握一個學期的知識點呢？期末複習期間，老師從你身上看到了努力的樣子，認真聽講的行為，大聲回答問題的自信。真心希望你能堅持下來，而不是僅僅只為迎接期末考。
27、或許你是太過於聰明了，結果聰明反被聰明誤，搞出一些令人哭笑不得的蠢事來。在家裡玩火、在校園裡玩火，私藏了許多打火機……孩子，做科學實驗不是這樣的。別總是以為大人約束你太多，別總嫌大人囉嗦，大人的經驗真的不能小看。如果真的再這樣一意孤行，遲早會「玩火上身」。另外，做錯事之後，冷靜下來好好從自身尋找原因，別再推脫！
28、一直以來沉默寡言的你開始慢慢懂得表現自己了。你的運動天賦被校方賞識，光榮地加入到校籃球隊。每天訓練到很晚，還要背著沉重的書包完成家庭作業，沒有父母在身邊，卻如此懂事。老師為你感到驕傲！集很多優點於一身的你，要學會自信，大膽，讓更優秀的自己給更多的人知道。
29、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。
30、聰明的你，總是想出一些法子來忽悠同桌，整同學，讓他們成為你的「替罪羊」。聰明的你，總是想出一些問題來和老師討價還價，以減輕自己的作業量。孩子，聰明是上天賞賜給你的天賦，他希望你能成為一個不一樣的人，而不是浪費和糟蹋聰明資質。比起聰明，老師更喜歡勤奮。如果你能再勤奮點，那就好了。
31、兆倩，你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班裡學習英語的風氣濃厚，成績優秀。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那麼，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴於律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！
32、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
33、模仿力極強的你，最近的一舉一動都像「小燕子」，老師知道你想成為真正的「小燕子」。可你知道嗎？生活中的「小燕子」趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學習，只有這樣才能實現理想。加油吧，未來的「小燕子」！
34、毫無疑問你的課外閱讀量和知識量是豐富的，在你的文章中，總能蹦出大量成語。你的奇思妙想也挺能令人折服，但如果上課的專注力加強一些，字跡端正一些，相信你會更優秀！
35、你的課外閱讀速度之快真的讓我刮目相看，只是令老師不解的是為什麼看過這麼多書，沒從書中汲取「營養」？我想主要還是在於你沒能靜下心來去思考。思考自己看過的書有什麼地方可以讓自己學習的、模仿的。亦如課堂上的學習，一篇篇文章的學習其實也是對習作的研究。多去思考，讓自己的大腦在課堂上動起來，別只是做個簡單的copy者。
36、在藝術方面頂呱呱的你贏得校園「十佳器樂手」，在鋼琴學習的道路上，我相信你肯定明白了榮譽背後的艱辛付出。是的，不是任何人都能取得這個榮譽的，付出過汗水和艱辛也未必能取得。可你做到了，非常了不起！在文化課方面的學習也是如此，也要花重功夫才能品嘗到甘甜。努力吧，孩子。
37、自從媽媽離家出外做生意後，你的情緒變得很低落，上課時常發獃。我知道這是你想媽媽的緣故。孩子，大人們為了讓你們過上更好的生活，他們也付出了很多很多。希望你能快快調整好自己的心態，努力讓自己快樂起來。融入班級，融入同學的氛圍中。
38、這學期做事情的能力在不斷提升中，膽量也在逐步增強，充滿正能量的你給班裡的同學樹立了良好的榜樣。在美術方面興趣特濃的你，接下來的學習路上更多關注「排版」，整體感還要加強。
39、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤於動手動腦，靠自己的努力，終於成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
40、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有「創造性」的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
41、陳XX同學，你太不拘小節了。你看，都到四年級了，你似乎還不會做廣播體操。個人的衛生也不大注意，和我們四年級的小學生形象完全不符噢。要加油改正呀！在數學奧數方面，你給自己贏回了榮譽，好樣的。作業方面的速度還要加強，年級的升高，作業量會越來越大，到時你可不要被堆積如山的作業埋沒喔。
42、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話「虛心使人進步，驕傲使人落後」聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優秀的學生。
43、善良、沉默的你總是靜靜地低著頭做著自己的事情。上課積極地做著筆記，可是由於方法不對，經常讓老師的講解隨波逐流了，不會去捕捉老師上課重要的信息。筆記放在黑板上它還在，你下課可以慢慢抄。要學會正確的學習方法喔。
44、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
45、你知道老師多欣賞你嗎？對於一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝
46、有著聰明腦袋瓜的你，在數學方面頂呱呱。本學期的奧數競賽，為本班取得了好成績。只可惜語文方面仍需努力，尤其是作文，該好好想想如何提高。就從周記開始吧，努力讓自己的周記先得優。老師建議你多看課外書，從課外書中尋找良方。加油喔！()
47、彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的「攔路虎」，那老師相信你會更優秀！
48、上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！
49、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著…