1、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。 —— 康因
2、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。 —— 培根
4、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 —— 郭沫若
5、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 —— 但丁
6、讀書何所求？將以通事理。 —— 張維屏
7、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。——愛因斯坦
8、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。 —— 陳毅安
9、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若
10、為樂趣而讀書。 —— 毛姆
11、勞於讀書，逸於作文。 —— 程端禮
12、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 —— 朱熹
13、學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
14、必須有所知，否則不如死。——羅曼·羅蘭
15、求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。——培根
16、攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。——高士其
17、讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰
18、不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態度，不要為已成的學說所壓倒。 —— 李四光
19、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉
20、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯
21、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。 —— 戴布勞格利
22、攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。 —— 高士其
23、讀書也象開礦一樣，「沙裡淘金」。——趙樹理
24、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。 ——高爾基
25、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 —— 茅盾
26、讀過一本好書，象交了一個益友。——臧克家
27、讀書時要深思多問。唯讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。 —— 王梓坤
28、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
29、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
30、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。——南史
31、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
32、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。—— 蘇軾
33、書如藥也，善讀之可以醫愚。
34、對於學了許多而對他們無用的辭彙的人們，或學許許多多辭彙而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
35、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
36、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿
37、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
38、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——《韜奮文集》
39、一日無書，百事荒蕪。()
40、不學無術的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。——富蘭克林
41、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何？而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼？ ——巴爾扎克
42、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
43、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。 —— 左拉
44、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。 —— 布魯諾
45、求知是人類的本性。——亞里斯多德