以欣賞為題的作文（一）
寒風透過窗，飄進學校1號樓最頂層靠右角落裡的教室。那個教室里坐的全都是經過輪番角逐後，參加博亞杯總決賽的同學。
老師還在講台上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉頭望向窗外，忽然在「柳暗花明」時，一張英語模擬卷「飄」入我的懷裡。
埋頭，「沙沙」聲不絕於耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了，在場的同學個個心急如焚。我並沒有太焦急，埋頭繼續翻著《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩穩噹噹地落在了前三十，可這次老師似乎很早就報到了我的名字。
「鈴鈴鈴…」下課後一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著與上課時截然不同的、溫和的眼神注視了我許久，開口說：「總名次能排在前十，你很不錯。注意到了嗎？你的拓展題做的很出色。」音落，他提起一杯茶：「看見了沒，輕的茶葉永遠浮在水面，而一些卻沉了下去！基礎穩，才能經百戰！」冬日的陽光透過潔淨的玻璃「探」了進來，柔和地灑在王老師的臉上。「你一定能成為我的驕傲！」風吹過我的身體，襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰的第二十個清晨到來了。最終的成績，老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師。看著那張證書，我想那就是欣賞的力量吧！
以欣賞為題的作文（二）
欣賞，是一種美德，它鼓勵著無數的人們；欣賞，是一種態度，它促使人們恢復生活中的自信；欣賞，是一種動力，它無時不刻都在鼓舞著人們。
伯樂是相馬的，一種讚許，一種認可，決定了馬的命運。所以，讚許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂，那麼讚許會換來數不勝數的快樂，這種快樂來自外界，是更加令人喜悅的。 欣賞不僅是一種快樂，更是一種友誼和友愛。
伯牙和子期，一個善彈，一個善聽，被人譽為「高山流水」的知己，正是因為他們互相欣賞，最後成就了無與倫比的友誼。「伯牙摔琴謝知音」這個故事也就更充分地說明，欣賞也能換來情誼。
讚許能獲得情誼和快樂，但必不可少的認可，讓我心潮起伏。
首先，對別人的欣賞，必定要有廣大的胸襟，有成人之美的覺悟。再而，對別人的讚許，必定沒有嫉妒的想法。對別人讚賞的同時，在別人的心中，也對你提高了評價。
欣賞本身就是一種價值，不是物質上的援助，而是心理上的幫助。
一位著名作家，在打獵時偶然撿到了一本雜誌，稍稍瀏覽，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人，對作者做出了極高的評價。當親人告訴作者時，本來為了打發時間寫的文章，竟然收到了著名作家的優秀的評價。他燃起了心中的火焰，堅持寫作，鍥而不捨，一發不可收拾，成為了一名著名的作家。他就是列夫·托爾斯泰。
欣賞時，隱藏別人的缺點，發現別人的優點，取長補短，引以學習，在讚賞別人的同時，也成就了自己。
以欣賞為題的作文（三）
欣賞，欣賞是什麼呢？別人說：欣賞是一種美德，學會欣賞可以讓生活變得更加幸福和快樂，那一次，我學會了欣賞……
有一次，爸爸、媽媽把我叫到房間理，()看見爸爸和媽媽都黑著臉，我就知道這兒有一場暴風雨即將要降臨了。於是，我戰戰兢兢地走到爸爸和媽媽的面前，爸爸說：「你看一下人家賴欣欣，隨便一個考試就能拿到一個好名次，你呢？」當時，我心裡聽了很不服氣，就跟爸爸和媽媽說：「誰說的，賴欣欣也有一大堆的缺點好不好，只是你們沒有跟她相處過而已，哼！」媽媽聽了，說：「我們要用放大鏡來看別人的優點，而我們要用顯微鏡來看別人的缺點。」我聽後，心裡更生氣了，連忙反駁道：「那你們既然這麼欣賞她，那乾脆讓她來做你們的女兒算了，她不像我一堆缺點，她有很多優點的，哼！」說完，我就生氣地跑回房間，關上門後，眼淚就像一串串散落的珍珠，不停地往下掉，心想：為什麼爸爸和媽媽要這樣，難道爸爸和媽媽真的不愛我了嗎？可是，媽媽說得很有道理，我們要用放大鏡來看別人的優點，賴欣欣確實很厲害，整天獲得許多名次，而且學習成績又那麼好……
從這一件事中，我學會了許多許多，但更重要的是：我學會了欣賞……