我和媽媽的作文（一）
每個人都有自己絢麗的童年。它好似一場夢，一晃而過；又好似一個筆記本，記下了你最初的回憶。因此，我深信童年是一個夢幻國度，許多新奇的事都會呈現在內，讓你魂牽夢繞。
媽媽的童年，是溫暖的。她說，家裡有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和她。她和哥哥通常一大早就蹦蹦跳跳的去撿柴火。每當天剛蒙蒙亮，太陽緩緩的射出一絲金光，朝霞向他們問好的時候哥哥和妹妹就興致勃勃的爬上了山，看見零零星星的柴火，他們別提多高興了，臉上的小酒窩也明顯了許多。當他們抱著一大捆一大捆柴火回到家，姥姥、姥爺就會微笑著迎接他們。然後一家人就在火爐旁快快樂樂的吃飯。媽媽最開心的就是和朋友們一起玩。那時家家戶戶都很窮。沒有電腦，冰櫃，電視也非常少。不過那時總是放電影，露天的。於是，媽媽就總和好朋友一起樂滋滋的看電影，別提多高興了。
媽媽的童年好比太陽的問候，好比爐火的熾熱，好比繁星的耀眼，好比關愛的濃香。全心全意的溫暖著她，給她力量。
我的童年是五彩的。記得小時候，我和姐姐是在同一個屋檐下生活的。他的一舉一動我都盡收眼底。我們每天一起吃，一起睡，一起玩。那時候呀，我什麼都學姐姐。記得有一次，姐姐剪了一個三齊頭，興高采烈的回來讓我看。我一高興，也剪了一個。結果，人們都說我倆是雙胞胎。在我的童年裡還有一個悲傷----腳後跟在車輪里轉了一圈。那時我才四歲。記得去醫院換藥的時候為了減輕疼痛，我總是抓住爸爸的鑰匙不放。那鑰匙就好像可以給我力量似的，那麼神奇。
我小時候呀，還特別淘氣。總是拿個刷子在奶奶家的白牆上亂畫，奶奶很生氣，可又不忍心教訓我。於是，只能站在一邊干著急！
我的童年就好似一幅畫，那麼的離奇，卻又那麼美妙。
我和媽媽比童年，我知道，是不會有結果的。媽媽小時候日子雖苦，可是苦中有甜。我的童年時代科技發達了，日子也好了。我覺得，童年是沒有好壞的，他們都是值得去珍惜的。長大了，你可以說童年是幼稚的，可是，那裡卻珍藏了你瞬間的童趣！
我和媽媽的作文（二）
我和我的媽媽是母女關係，也是好朋友的關係，不管我心裡有什麼想法，我都會跟媽媽說說，因為我的媽媽是一位良師益友，所以我從心底里喜歡我的媽媽。
這兩天我媽媽出去學習了，我好想她，想給她打個電話又怕耽誤她的學習，媽媽給我打電話的時候我就說我沒事，不必為我擔心，但是在心裡我默默的說：「媽媽我想你了，真的很想」，今天接到了媽媽的電話說是在回來的路上，我心裡好高興，當我看到媽媽的那一刻我哭了，是高興的淚水。我愛你親愛的媽媽！
我和媽媽的作文（三）
媽媽總是要求我多讀書、博覽群書，只有自己的知識面廣泛了才能更好的與人交流。這是媽媽對我的教導。
我的媽媽是我生活中的榜樣也是我最好的朋友。在學校里一天的所見所聞，包括老師和同學在課堂上有趣的教學以及課下同學之間的交往，放學後見到媽媽我都會像小痲雀一樣嘰嘰喳喳的給媽媽說個不停。每當這時媽媽會一件事一件事的給我回復，同學之間的摩擦媽媽會心平氣和的分析事情的緣由，把對的和錯誤的一面都解釋給我聽。
從上學前班媽媽就給我講大海的故事，她帶我去青島的海邊，在那裡媽媽告訴我即使把很大的一塊石頭投入大海，也不會濺起水花，但只要把小小的石子投入一盆水中就能濺起大的水花，當時我還不能理解媽媽的用意，隨著時間的前進媽媽把這件事總是在生活中我和同學之間有矛盾時講給我聽，現在我終於明白了，媽媽是在教導我有一顆寬容的心。每當我為小事很生氣時，媽媽會告訴我那是在拿別人的錯誤或缺點懲罰自己，媽媽告訴我要有一個樂觀的心態。
媽媽看事物總是站在我的高度去看，有一次我告訴媽媽我們上了一節公開課或優質課時，媽媽會像好奇的小孩一樣問我，什麼是優質課？什麼又是公開課？怎們上呀？在哪上啊？每當這時我會像小老師一樣自信的把過程講給她聽，還不時的提問她，她不會時會很謙虛的說：「我可以讀讀課文再回答嗎？」這時我會和媽媽分角色的朗讀課文，我的媽媽讀的真的很好，我會獎勵她一個大拇指的。
對於我每次帶回家的考試成績，或好或差媽媽從沒埋怨過我，考好了她會說：「寶貝，你的努力沒白費，你在學校肯定認真聽講了，並且作業完成的也不錯吧」考試不好了媽媽會說：「你努力了吧，只要盡力了就行，媽媽不會責怪你的，因為你是有心的孩子，媽媽相信你。」
在生活方面媽媽對我無微不至的關心，我也會以同樣的方式回報媽媽，我會幫媽媽疊衣服、洗菜、擦桌子、掃地。當媽媽不舒服時我會給媽媽倒上一杯熱騰騰的開水，當媽媽疲憊時我會給她揉肩捶背。
不論在生活或學習中，媽媽從不拿我和別人家的孩子比較，她總說每個人都有自己的優點或缺點，()不能拿一個人的優點和另一個人的缺點做比較。
我的媽媽是我生活中的榜樣，記得一年級時有一次上語文課，老師問什麼是溫暖的，同學們有的說太陽溫暖、有的說火爐溫暖、我說媽媽的懷抱最溫暖，老師表揚了我！所以我記憶很深刻。
有時禮拜天媽媽提醒我寫作業，我會說等一下或下午再寫吧之類的話，媽媽會用溫和的語氣說：「我不喜歡明日復明日的孩子，你要真不想寫的話咱就不寫了，沒關係我可以給老師解釋的」。這時我會很不好意思的自己主動去寫。媽媽很少用不行、不許、必須之類的話對我，但她婉轉的話語卻很難讓人拒絕。
這就是我和我的媽媽相處的關係，她是我的媽媽也是我的朋友，我是她的女兒也是她的朋友！