我愛我家作文1000字（一）
每個孩子都有一個幸福的家庭，在我這個溫暖的小家裡，有爸爸、媽媽和我，我愛他們，他們也愛我。
我的爸爸遠在國外工作，他每天都要打電話來關心家裡的情況，尤其是關心我長高了沒有，長胖了沒有。每次一回國，就帶我去很多地方遊玩，用他寬寬的肩膀背上我奔跑，我很想念我的爸爸，好幾次都夢到爸爸溫暖的懷抱。
我最喜歡的是我的媽媽。媽媽很關心我的身體健康，每天都為我做出花樣繁多的美食，有的都是她從網上學來的呢，都特別好吃，所以把我養得健康又漂亮。媽媽還很關心我的學習，做作業時總要讓我多動腦筋，多思考，決不允許我不懂裝懂。
媽媽很溫柔，有時又很嚴厲，我做錯了事情她會很嚴肅的批評，直到我改正為止。有一次，別人送給我們一箱新疆葡萄，那種葡萄小小的，綠綠的，但是特別甜，而且沒有籽，我太喜歡吃了。一天早上，大姨來我家，奶奶從箱子裡拿出最大的一串葡萄讓大姨帶走，我趕快跑過去把那串葡萄拿過來，說：「這個葡萄太好吃了，我還沒吃夠呢！給大姨拿一小串！」大姨就沒有拿，說都讓我吃吧，小孩子嘛。媽媽下班後聽說了這件事，非常生氣，很嚴厲的批評了我，對我說：「我們大家都把你當小孩子，什麼事情都讓著你，但是你不能養成這種自私的行為。不管親人還是朋友之間，都要把自己喜歡的東西與人分享，那樣別人才會也真心的對你。知道自己錯了嗎？」我羞愧地低下了頭，說「知道了。」媽媽又問：「那知道明天怎麼做了嗎？」我說：「我要把最大的一串送給大姨，並向大姨道歉。」第二天中午媽媽下班回家，一進家門就問我：「今天看到大姨了沒有？」我說：「看到了，我已經把最大的那串給大姨了，我以後再也不會自私了。」媽媽滿意的點了點頭。
這次的事情，讓我印象很深，從此以後，我特別注意這方面，不但知道尊敬長輩，在朋友、親戚來做客時，還能把好吃的好玩的都拿出來和朋友分享，媽媽看到我的進步，臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽是個工作很認真的人，每天工作完不成就會加班，回家很晚。看到媽媽很辛苦，我也想幫媽媽分擔一些家務。一天中午，媽媽說：「今天回來晚了，冰櫃里有餃子，咱們下餃子吃吧。」我說：「好的，媽媽，我來下吧，你在旁邊教著我。」媽媽開心地答應了。我們走到廚房，媽媽指導著我給鍋里加水，開火，又告訴我什麼是水開了，一切很順利地進行著。可是當我向鍋里下餃子時，看到熱騰騰的蒸汽，我總是害怕燙到我的手，媽媽讓我把放餃子的盤子端平，一頭稍微朝下，輕輕的把一個一個餃子放進鍋里，果然沒有燒到手。吃過飯後我還主動洗了碗，我終於體會到做家務的辛苦了，我以後要多幫媽媽做家務，替媽媽分擔家庭的責任。
在這個溫馨的家庭里，我們互相關心，彼此愛護，歡歌笑語，其樂融融。我是一隻幸福的小鳥，在家庭的懷抱中快樂的成長。我愛我家！
我愛我家作文1000字（二）
我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個「愛的樂園」。
我們的火車頭——劉老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，開展特色的班級活動—成立小記者採訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓，採訪專家，學者，院士，「走近大師聆聽教誨」。不僅讓學生得到啟迪與智慧，同時鍛鍊我們的思考能力，語言表達能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間裡，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手裡的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅守自己的信念，聽憑心靈的差遣。我們清楚的知道自己應該做什麼，不應該做什麼，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子……
在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裡的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。37個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射……
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著。我愛我家——可愛的班集體！
我愛我家作文1000字（三）
今夜無月，無月的中秋更無情趣。我拉著爸爸的手，行走在夜的黑暗中，輕輕地，唱起了媽媽曾教我的歌：「我愛你，我的家……」我想起了媽媽，想起了曾經的家。
曾經，我有個美滿幸福的三口之家，我很愛它。那時，每年的中秋節，我和爸爸媽媽吃著甜甜的月餅樂融融地賞月；每年的兒童節，我和爸爸媽媽手拉手挑選自己心愛的禮物；每天晚上睡覺，我常常睡在中間，在爸爸媽媽的關愛下成長著。我一天天長大，爸爸媽媽的感情一天天僵硬，最後離婚了。我跟了爸爸。每當我看見別人一家三口開心地玩耍時，我只有一個人躲在不起眼的角落裡傷心；每當我想起一家三口以前開心的日子時，我又只會一個人默默地哭泣。
雖然爸爸媽媽離婚了，但畢竟血濃於水，媽媽還是捨不得我。每次，媽媽到學校看我時，同學們都過來羨慕地說：「你真好！上學你媽媽還來看你，每次都有好東西吃。」她們都錯了！我至今還沒告訴他們爸媽離婚的事，怕同學知道了視我為另類，所以我不能說也不敢說。媽媽，您知道嗎？我想要的是一家三口的幸福，而不是好吃的糖果。現在，媽媽調到白水鎮工作了，我和媽媽見面的機會更少了。只要一放假，媽媽就會到超市賣東西，賺些辛苦錢。媽媽說過，她會存些錢，供我上大學。
如今，我和爸爸相依為命。爸爸的愛實實在在伴隨著我，暖暖的、濃濃的，但是爸爸很嚴厲。爸爸說過：「嚴是愛。愛她，就讓她成才吧。」為了我成才，爸爸和我一同爬山、跑步、打桌球、滑旱冰、玩電腦……還帶我游長沙、武漢、桂林等地。玩耍中，爸爸教會了我在生活中觀察、在觀察中思索、在思索中寫作。通過三年的練筆，我已在《小學生導刊》、《語文報》、《中華文學選刊學語文》《讀與寫》《新語文學習》等報刊發表作文十幾篇；為了我成才，爸爸買回中國第一流語言表演藝術家丁建華演繹的《寒夜的桔燈》，還有名主持人王雪純、鞠萍的朗誦CD。每周六、日，爸爸規定我聽一篇作品，並抽出時間聽我朗讀，直到滿意為止。同時，還從報刊上選取優秀作品讓我朗讀。通過鍛鍊，我成了學校的小小播音員；為了我成才，爸爸不知從哪兒弄來一些特種數學訓練題，還說數學是思維的體操，有時自己也「做操」到深夜。我每天做一、二節「數學體操」，活絡活絡筋骨，現在數學成績好多了。我知道，爸爸在彌補家庭對我的過失。我在他的日記中看到這樣一段話：「……帶女，有說不出的苦，如果要想她成才更是苦上苦。有時，真的想放棄，讓自己和女兒過得輕輕鬆鬆與自由自在，但是能行嗎？()溫總理今年教師節前夕在北京的某國小說過，減輕學生負擔，決不是對學生放鬆要求和撒手不管。哎，女兒總是嫌我嚴了，不懂嚴的背後我要背負比她更多更沉更苦的負累。……」
爸爸媽媽，我懂你們的心思，我會努力成才的。你們雖然不在一起了，家碎了。但是，你們同從前一樣愛我，我感到了家的溫暖。我現在長大了，能正視現實，也很愛你們，更珍愛這個特殊的家。想想哈佛女孩劉亦婷、著名歌手劉若英，她們也在單親家庭中長大，她們同樣愛家愛父母。我會學習她們，在愛的陽光下、家的溫情里快樂成長。