尋找什麼半命題作文（一）
《尋找春天的足跡》
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。
春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，於是，春姑娘用她神奇的「魔法棒」喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來。「唧唧唧，唧唧唧」，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的「歌曲」，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。
春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。
尋找什麼半命題作文（二）
《尋找自我》
有時我們只一味的追求眼前的事物，去羨慕別人、追逐夢想，但其實我們不妨可以停下腳步，好好的、仔細的去想想自己。
在我還是小學生時，我曾經很迷惘自己的興趣究竟為何。看到別人彈鋼琴，我就跟著彈，看到別人跑馬拉松，我就跟著跑、看到別人畫油彩畫，我就跟著畫。我一直都在追逐別人的背影，做著他們正在做的事，但我並不快樂。從那些事情中我並沒有得到令我手舞足蹈的快樂，只得到令我鬱鬱寡歡的憂愁。直到那次，學校要我們練習寫作文，雖然一開始根本就一點靈感也沒有，但那過往的記憶彷若一顆顆珠子，即使它們看似平凡，但只要用一條繩子將它們串在一起，便會成為一條價值非凡的項鍊尋找。我文思泉湧、振筆疾書，將我的回憶，以及感情當成做料，化做文字出現在稿紙上。那時才赫然發現我的興趣是寫做，因為在忙碌的生活中，靜下來寫做時，不但可以抒發自己累積已久的情感，也可以藉此好好想想自己。
「沒有一個人真正了解自己，因為沒有一個人完全清楚自己的個性。」對於自己的個性，我一向以來都不太清楚。內向還是外向？活潑還是文靜？隨和還是易怒？我的腦中被這些問題塞滿了，於是我泡了一杯熱可可倚在窗邊，想一個人靜一靜。我看著那映在玻璃上的影像，那是我。想想自己，一直以來總是以不同的身份、不同的個性來面對他人。我總是不斷的在偽裝自己，不讓別人看到那真實的自我。我輕啜了一小口的熱可可，再看著鏡中的自己，就在那熟悉與陌生交錯之中，發現那深藏在內心的自我，似乎也並不遙遠。雖然內心的疑惑尚未解開，我仍對著自己會心一笑。因為即使仍有疑惑，我可以往後再來幾趟內心之旅，好好的想想自己。
現在的社會總是太過匆忙，令人感到疲累不堪。這時不妨寫篇做文或倚在窗邊發獃，來趟心靈之旅，好好的「想想自己」，尋找真實的自我。
尋找什麼半命題作文（三）
《尋找青春》
當樹木一圈圈地規劃自己人生的軌跡時，我們說它們正青春當豐翼的雄鷹展開雙翅沖向藍天時，我們說它們正青春當嬌艷的花朵沐浴著清晨的陽光時，我們說它們正青春當我們徘徊在十六，七歲的似水流年時，他們說我們正青春……
激情伴隨著青春飛揚，讓我們感受無憂無慮的快樂天堂，活潑朝氣是我們的化身，熱情蓬勃是我們的力量。青春的光芒震懾住了每顆青春消逝的心靈，點燃了渴望青春的欲望。
一顆心徘徊在青春的邊緣，目光停滯於滿臉的滄桑，崎嶇溝壑，斑駁銀絲，那顆萌動的心跌落谷底。「年輕是記憶中的璀璨，青春已是逝去的華年。」來自心靈的呻吟。
「誰說青春已是逝去的華年，年齡是歷史的必然，青春卻永無極限。」青春的海洋中一聲清澈的吶喊。
「可是，可是我已經沒有了活躍的元素，粉面桃腮已變成了月球表面，窈窕身材也已蜿蜒盤旋，身輕如燕也已履步蹣跚……」
青春是不可抗拒的力量，()不是會老化的容顏。生活樂觀豁達，就會充滿陽光，那是青春放射的光芒。用堅強的毅力戰勝生活中的磨難用寬闊的胸襟包容世俗的仇恨用善意的妙語化解朋友的憂愁用真誠的心去聆聽世界的低訴……這樣的人生本來充盈著青春的活力。」
這充滿魔力的話語震驚了幻想的心靈。
「我們也可以青春嗎？」
「青春不是年齡。容顏的青春轉瞬即逝，內在的青春卻永恆屹立。懂得青春真諦的人才擁有生存的意義。青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。青春的本質，不是桃麵粉腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想像，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清泉。走出黑暗的低谷，尋找自己青春的蹤跡。」
期待青春的心靈勃發出熱情的火花，隨著體內興奮的細胞舞動。突然，一個聲音高喊：「我聽到青春的腳步了，近了，近了，越來越近了……」