描寫凍的作文（一）
今天全村的人都來到了村的中心，要在村子的中心舉行一個冰雪節。
冰雪節開始了，首先由這裡的村長給我們講了冰雪節中不可缺少的冰燈。村長先繪聲繪色的給我們講了什麼是冰燈。
冰燈分為冷凍冰燈和雕刻冰燈兩種。冷凍冰燈是較原始的冰燈，製作時要選擇水桶或鐵製的不同形狀的模具，將它們裡邊裝上清水，放室外冷凍，冷凍到一定程度時要在冰頂部的中央鑿一個大孔，以防把模具凍壞。當凍殼凍到3——4厘米時，傾倒出中間未凍的清水，拿入室內稍稍加溫，鐵皮受熱，與冰分離，凍好的冰燈罩便可以從模具內取出，罩內點燃蠟燭或安上電燈，便是冰燈。若要懸掛，可在邊沿上用鐵條燙孔穿繩。還可在罩外彩繪花鳥，題寫詞章，使之更加晶瑩剔透、艷麗多姿、高雅脫俗。
村長剛給我們講述完冰燈的定義，天上就下起了雪。雪花從天而降，打在了人們的頭上。就在這時候，村長又讓一些人給我們表演了冰雪的運動。包括冰爬犁、滑雪等運動。
幾個小時過去了，冰雪節也到了要閉幕的時侯。隨著時間的流逝，冰雪節圓滿的結束了。這次農民的冰雪節將永遠留在我的回憶當中。相信中國人民會把冰燈的藝術傳向世界各地。
描寫凍的作文（二）
這幾天天氣特別寒冷，今天早上一起床，氣溫在零下3度，爸爸說河面一定結冰了。我高興地從床上跳了起來，一個勁兒地纏著爸爸帶我去玩冰，因為我還從來沒有玩過冰，所以我實在太好奇了。可是爸爸不答應，他怕我會凍感冒。我和爸爸說機會很難得，機不可失，時不再來，最後爸爸終於答應我。
出發前，爸爸把我穿得嚴嚴實實的，戴上帽子，圍上圍巾，穿上厚厚的衣服。我們來到了白雲山的腳下，白雲飛瀑的下面有個大水池，果然不出我們的所料，水面上真的結了一層厚厚的冰，我馬上衝過去撈起了一塊冰，拿在手上好好地觀察觀察，我把並高高地舉過頭頂，原來冰是透明的，像玻璃一樣，過了一會兒，冰在我的手中慢慢地開始融化了，我把冰用力地砸在冰面上，「啪」的一聲，冰碎了，在冰面上留下許許多多的小冰塊，冰面上還砸出了一個大窟窿。我的手都被凍僵了，痲痲的，玩到最後連冰都拿不住了。爸爸告訴我，水在零度以下就會結冰，但是，如果在水裡面加點鹽，那麼水的凝固點就會降低，就像海水一樣，因為海水是鹹的。回家的時候，我帶回來一小塊冰作為紀念品，還把它放在冰櫃里，這樣它就不會融化了，我可以經常拿出來看看。
描寫凍的作文（三）
今天，天氣很冷，早上溫度只有零下六攝氏度，所以，小河邊上，田裡的水……都凍住了。冰也很厚，我們站在上面，冰都沒有被踩破。啊，這冰真好！
於是，我約了一些朋友來到田裡。()那裡的小水坑都已經凍住了。大家商量決定就在田裡玩冰。
我們來到一個大坑前，看到坑裡的冰要比其他地方的冰厚得多。我覺得非常好玩，就叫了一個朋友拿來一根木棍想把這一塊冰給弄起來。可是，我和他一起把吃奶的力氣全部用了出來，也沒有把這塊冰弄起來。於是，我大聲呼叫，喊來了幾個朋友叫他們一起幫助把冰給弄起來。他們迅速走了過來。我們一起用了九牛二虎之力，也沒有能夠把這一塊冰給弄起來，因為這一塊冰實在是太重，憑我們這幾個人的力量是弄不起來的。有幾個人在遠處叫我，問我在幹什麼。我對他們說：「我們對這一塊冰發愁呢？你們能幫助我們，一起把這一塊冰給弄起來嗎？」「可以！」他們說。於是，他們也去找了幾根木棍，拿來了幾塊石頭。我們利用常識課中所講的槓桿的原理一起使勁撬了起來。終於這一塊冰鬆動了。我們繼續用力，有一個人還喊起了號子，指揮大家一起用力。這一大塊冰給我們撬了起來。我估計了一下，大約有五厘米厚。
接著，我們把這一大塊冰給弄碎了，你一塊，我一塊，分頭行動把這一塊冰給分散著抬回了家。