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國小六年級教師節徵文

國小六年級教師節徵文(一)

我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師——李毅李老師。

我們李老師留著短髮,皮膚黑黑的,大鼻子上架著一副眼鏡,樣子看起來挺帥的。

李老師是我們的數學老師,也是我們的科學老師。你們別看他工作的時候一副認真的樣子,可有時候他也會給我們講一些笑話,逗得我們哄堂大笑。嘿,告訴你們呀,李老師可是多才多藝,只要學校里要舉行合唱比賽或者有演出任務,他和我們的語文李老師就組成了「黃金搭檔」。他們不僅主持朗誦得好,而且也配合默契,常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。

李老師除了會說笑話,朗誦好之外,他還有一個特長,就是猜燈謎。我們李老師猜燈謎猜得可好了,你隨便給他出一個謎語,他總能馬上猜出謎底來,你說他神不神呀!在他主持的晚會上,他都會出一些燈謎讓觀眾猜,猜中的還有小禮品。我真佩服李老師!

李老師的課上得很生動。記得有一次,我們學習分數,李老師拿來餅乾演示給我們看。開始,老師給四個人分一塊,每人分四分之一,我們就這樣很快學會了分數。下課後,我們班的同學還跟著李老師要餅乾吃呢。

感謝你,李老師,是你用這種遊戲的方式來教我們學數學,點燃了我們對數學的興趣之火。李老師,我們喜歡你!

國小六年級教師節徵文(二)

9月10日星期一,太陽公公也出馬迎接第**個教師節。在這特殊的日子裡,同學們高高興興地來到學校,個個都曬出自己的創意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡,有的送鮮花,有的送自己親手製作的小手工藝品,而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的「小灶」——硬筆書法練習本。

由於我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分,老師就想出了一個法子:讓我每天練字一行,要求寫得認真、整齊。當初是練單字,其次是練詞語,最後練句子,周而復始的練。今天老師終於告訴大家:看到羅壹寫的字老師心情特別好,他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。現在我已經進一步了解了書法的基本知識,我的字寫得更規範更好看了。為了增加我的閱讀量,老師還特意製作了一個閱讀表,讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內容等,要求我每個月要讀5篇文章或2本書。現在我已經習慣每天都講故事給爸爸媽媽聽,有些名人故事還可以背下來,還用電腦記錄呢。比老師當初更高更嚴的要求自己了。您的學生不賴吧?

老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時候您陪我們一起歡笑;在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經驗和方法,您就是我們在學校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯誤的思想,更新學習的方法,總是因材施教地給每個學生開「小灶」,所以我們班的每個同學都是最棒的。

感謝您,老師!

國小六年級教師節徵文(三)

今天,是每年一日的教師節。在此我要祝福我的老師節日快樂。

啊!老師,您是多麼偉大,像園丁一樣一絲不苟的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護與關愛!

還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了!如果我沒有鑰匙,()就進不了家。所以,您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候,您還在氣喘吁吁的找!我對您說:「老師,我親愛的老師,您歇歇吧!別累壞了您的身子,您還要給同學們講課呢!要不,我和同學們一起找,您去吃飯吧!」可是您卻說:「老師沒事的,你們先吃飽飯再說!還有千萬不要同學們找,他們會累壞的,記住了嗎?」這是,我含著淚說:老師,我愛您!」

啊!老師,老師。您為我們付出了多麼高的代價!您浪費了自己的青春,還教我們講課。難道這比山還高比海還深的情誼,還表達不了您對我們的愛?

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾!啊!老師,我愛您!

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