我的發現日記（一）
媽媽給我買了一個螞蟻工坊，有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺餵、爭執……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個靈敏的觸角；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最後面，好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時，突然產生了一個疑問：螞蟻只會挖隧道，而不會幹其他事情嗎？我帶著問題去查找書。終於找到了答案，原來螞蟻不限於挖隧道，還會用凝膠塊砌牆、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來；有時我看見螞蟻一動不動地躺在那裡，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動起來了，這是為什麼呢？這個問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低於10℃螞蟻們就不幹活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
我的發現日記（二）
發現，是善於觀察的成果；發現，是總結經驗的來源：發現，是奮發向上的條件。每個人都會有自己的發現，當然我也不例外，我發現了頭髮有「電」，這種電叫做「靜電」。
這個發現，是我無意中發現的。記得那節數學課，老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數學課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位，討論長方形的特點和它的性質。因為那時候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因為天氣冷，我就懶起來了，不洗頭髮，所以就有頭屑，常常要抓一下頭髮，真討厭。這節課，我的頭屑毛病又復發了，我不由得用手抓了幾下頭髮，又放到桌子上了。此時，在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。
為什麼會這樣的呢？
晚上，我等爸爸回來後，迫不及待地問爸爸：「爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個長方形。」說著，就像今天上數學課那樣展示跟爸爸看。「怎麼不行的呢？今天還行的。」我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問：「今天你是怎麼弄的，再仔細想一想。」我想了一會兒，「啊！今天我先是擦了一下頭髮，小紙塊才粘住棉襖的。」歡蹦亂跳地說。說著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時，爸爸笑著對我說：「哈哈！這是因為頭髮有一種電，叫做『靜電』，其實不是用手抓頭髮就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過程中，棉襖跟頭髮之間發生摩擦，產生出靜電，當你把手放在桌上的時候，小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖。」頓時，我茅塞頓開，恍然大悟。
發現，只要你留意周圍的各種事物，你的發現將會很多。
我的發現日記（三）
今天是星期二，因為今天有語文測試，而我昨天夜裡，複習得有些不到位，所以，我想利用早上晨會的寶貴時間來再溫習一下。
七點三刻，老爸便把我送到了巷口，我們六年級的分校，在一個巷子裡，平時，由老爸把我送到巷口，我自己走進去，我想我早到班級一分鐘，就可以多複習一分鐘。不禁加快了腳步。當我走了大約二——三分鐘時，我忽然聞到了一股幽香，淡淡的，我放慢了腳步，向花香飄來的地方走去，香氣越來越濃，這時我來到了一棵大樹下，抬頭一看，不禁驚呆了，樹上的花，遠不同於平常的花，我們所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵開放的，可這種花卻是好幾朵開在同一處，簇成花團，真算是花團錦簇。我看了一下手機，發現還有很多時間，便在石凳上坐下細細觀察了起來。我無法用幾個優美的詞句，來形容那花的樣子，說它清雅樸素吧，它又顯得那樣高貴典雅，說它雍容華貴吧，它又顯得那樣超凡突出。花瓣顏色白中透紅，遠遠望去好像一個個綻放的笑臉，清純可愛。我痴痴的望著那些與眾不同的花，貪婪的呼吸著那沁人心脾的幽香。不知不覺，已經過去了好長時間，我一看時間這才如夢初醒，我一邊戀戀不捨得和那棵樹告別，一邊快步向學校跑去。
緊張的一天過去了，但那棵不知名的樹和那沁人心脾的幽香給我留下了深刻的印象。()