捉迷藏的作文（一）
今天下午5點，我寫完了作業便下樓玩去了。我在樓下玩時認識了許多好朋友，我們便商量玩捉迷藏。捉迷藏是這樣玩的：一個人閉著數到30，我們便在他數時藏起來，不讓他發現，等他數完後，便要來找我們了，如果誰讓他捉到，被捉那個人就是下一個捉我們的人。
遊戲開始了，我立刻跑到車後面，躲開了捉我們的人。但很快他捉住了另一個人，那個人很生氣，原來是因為捉的那個人偷偷看了一眼。所以他不服氣，不願意當下一個捉的人。當時多虧我去說和，要不然我們就各自回家玩不成了。接下來玩時大家都遵守規則了，所以玩的很開心。
我愛玩「捉迷藏！」並從這個遊戲中學到了：做任何事都應該遵守規則！
捉迷藏的作文（二）
一天，我、表哥他的同學來我家玩。
我提議說：「我們玩捉迷藏吧。」表哥說：「不，玩拔河吧。」他的同學說：「還是玩捉迷藏吧。」因為少數服從多數，我們贏了，所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲，我們躲在柜子里，心想：他肯定捉不到我們。結果我們失算了，他不到一分鐘就找到了我們。
第二回，我捉他們倆個。我看看門後，沒有。我想：他們是不是也躲到柜子里呢？我去看了看，有一個在柜子里躲著。我又去窗簾後面看了看，另一個屋子窗簾後面也沒有。我實在找不到了，便喊：「我不找了，你出來吧！」於是他便從小柜子後面鑽了出來。我想：下一次我藏到另一個柜子後面，看你能找到我嗎？
我們本想再玩一會兒，可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。
捉迷藏的作文（三）
在我玩過的遊戲中，我最喜歡玩捉迷藏了。
這一天，陽光明媚，沒有一絲風。我和小朋友們在家裡一起玩捉迷藏的遊戲。小夥伴先藏，我先找。遊戲開始了，我面對著牆角開始數數：1、2、3、4……，當我數到30時，我轉過身聽聽沒有了聲音便問到：「藏好了沒？」外面鴉雀無聲，我想，如果小夥伴說話，我自然能從發聲的地方快速的找到夥伴。開始找了，我先去小夥伴經常躲的空柜子里找，沒有；再去冰櫃後面，門後面，柜子後面，都沒有，我的房間也沒有；我氣喘喘吁吁地想就這麼大的地方，小夥伴們會藏到哪裡呢？忽然，我看見廁所門在動，哈哈！小夥伴一定在這裡，我囁手囁腳的走過去，一下子就抓住了兩個小夥伴。
這個遊戲使我開心極了。
捉迷藏的作文（四）
有一天，我和三個小朋友在玩捉迷藏，我們用猜拳的方式來玩。()輸的人負責捉，捉的人還要選定「老家」。輸贏分出來了，最高的那個小朋友捉。
我和其他兩個小朋友四處逃散。我躲到了一個他們都不知道的秘道里。我探出頭來，看捉我們的那個小朋友在幹什麼。我一看，他已經捉住了一個小朋友了。
我想：只有等他走遠了，才能了出來，要不我就會被捉住。然後我繼續觀察。看了好久，捉我們的那個小朋友走遠了，我馬上爬上來，飛快的向「老家」跑去，就快跑到「老家」了，我忽然聽見有人在後面大聲喊：站住。我回頭一看，是捉我們的那個小朋友。我說：「我為什麼聽你的話呢？」說完，我跑得更快了。跑了一小會，我就跑到了「老家」，而其他的小朋友都被捉住了。
我心裡想：看來，我可是我們這幾個小夥伴中跑得最快的一個了。我還想：我可是捉迷藏的「老手」啊！就這樣，我個捉迷藏的遊戲就在我們的歡聲笑話中結束了。