感動小學生作文（一）
初夏的風帶著絲絲涼意，多情的天空竟然飄起了細雨，似乎為孩子們慶六一聯歡會感動的流起了眼淚。懷著幾份期待，幾份激動，參加這本屬於孩子們的節日，奇怪，心兒莫名的突突跳起，似乎自己也要融入這美麗的節日。
溫暖的陽光，誘人的花香。
喜悅的笑臉，激動的胸膛。
連小草都在歡樂的歌唱，輕輕的，屏住呼吸。
每一刻澎湃的心啊！激動地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！……
聽，這美妙的天籟之音，是孩子們用稚嫩的童聲表達自己的心聲，四個如天使般的孩子，第一次感受小小主持人的風姿。瞧他們臉上那份莊嚴，讓我想笑的同時又多了份感動，孩子們的認真執著，似乎在向我們敲響警鐘，成人們啊，做什麼事都不能敷衍了事喔！
看，老師為孩子們精心編排的舞蹈，使孩子們充滿了激情，充滿的活力，把自己所有的歡樂都用強勁有力的舞姿表達得淋漓盡致，儘管場地有些小，但卻擋不住孩子們如火如萘的心，老師們多日的努力沒有白費，孩子們在舞台上的出色表現，是對親愛的老師最大的安慰！瞧，旁邊入了迷的家長們，一個個脖子裡掛著攝像機，手裡拿著照像機，仍然擔心盛不下孩子們的歡聲笑語。
伴隨著舒緩而又悠揚動聽的《感恩的心》這首歌曲，絲嘉小朋友和她的媽媽身穿著潔白的衣裙，頭戴美麗的花環，邁著輕盈的舞步，舒展著優美的舞姿，猶如兩個不食人間煙火的花仙子，來到人間，傳遞這快樂的訊息，向敬愛的老師表達感恩的心，舞出了家長的心聲，道出了家長對老師無盡的感激！
再看前來助興的兩個跳街舞的帥哥吧，他們精彩的表演可真成了孩子們的最愛，看著一個個倒立、旋轉等驚險而又刺激的動作，孩子們在驚嘆之餘，興奮的發出快樂的尖叫，那開心的吶喊助威聲，簡直要把屋頂給撐破！
嘿嘿，最有趣的要數牛老師和張老師的魔術表演了，讓家長和孩子們真是大開眼界喔！瞧我們那個充滿男孩陽剛之氣的牛牛老師，這會兒可真一點兒也不懂得憐香惜玉，把我們弱不禁風的張老師五花大綁，還一個勁的問小朋友是不是要捆得再緊些，不知是計的小朋友這回可真上「鬼子」的當了，大聲說：「要！」，天哪，這還了得，張老師可真不樂意了：「小朋友，你們不心疼老師嗎？」「心疼！」小朋友拖著長長的聲音叫喊著，心疼還讓捆緊些？不過情有可原，當然是我們可愛的牛牛老師煽情工作做的好哇。終於捆綁完畢，王老師和牛牛老師用一個花被子把張老師給包圍起來，讓孩子們數數，數到二十下，還沒變好，哈哈，可愛的老師們，可千萬別露餡喔！孩子們可正準備見證奇蹟呢！又數二十聲，完畢！哇！孩子們驚叫起來，張老師被捆綁著雙手，在沒任何人幫助的情況下，竟然穿上了一件紅色外套，奇蹟！看著孩子們驚訝而又折服的小臉，三位老師可真是得意啊！小朋友，你們的老師可是很厲害的喔！
最令人感動的是孩子們的歌聲，那首《聽媽媽的話》讓做媽媽的感動得眼角濕潤。「聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她，美麗的白髮，幸福總發芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……」稚嫩的童聲伴著孩子們深情的目光，在人群中尋找自己的媽媽，向媽媽表達自己的心聲，媽媽同孩子用目光交流，傳遞孩子與媽媽之間無可比擬的情和意！
精彩的節目連綿不斷，有的令人感動得想流淚，有的令人想捧腹大笑，有的令人陷入深思。感動六一，因為六一不僅是孩子們的節日，也成了家長們回歸童年的橋樑，放鬆心情的港灣。親愛的孩子們，我願永遠陪伴著你們，度過一個又一個快樂的六一，分享你們的喜怒哀樂，讓你們在自信中快樂成長！
感動小學生作文（二）
夏天的氣息已慢慢變濃，帶來了別樣紅的旭日東升，別樣美的映日荷花，也帶來了繽紛的翩翩蝴蝶！在我們花園般的小院子裡，每塊草坪的上方都飛舞著色彩斑斕的蝴蝶，向我們展示著它們優美的舞姿。
上午完成作業後，我便迫不及待地跑到花園裡捉蝴蝶，用帽子作捕蝶工具。我來到第一塊草坪里，開始了行動，只見一隻黃色的蝴蝶停歇在一棵白色的花兒上，我儘量不出聲，躡手躡腳地走過去。它似乎沒有意識到我的到來，我猛地一撲，一隻漂亮的黃蝴蝶落入了我的手中！我十分高興，匆匆把它放在瓶子裡。便又捕了起來。可這時，蝴蝶們因為我的舉動紛紛飛起來了，讓我無法去捉。它們好像很聰明，在空中飛著，從不落地，時常還飛到我的頭頂上，我追了半天，也沒能捉到半隻，終於被它們給激怒了。迅速地在地上撿了一根棍子朝著一隻蝴蝶打去，她沒提防，一下被我打中了。沒想到竟然被我打死了！
這時又一隻白蝴蝶飛來，它很奇怪，拚命地煽動著翅膀，報仇似得直直向我衝來，我趕緊拿帽子一蓋，蓋住了，可是我的帽沿剛好壓住了它的身體，流出了黃色的「血」。但它卻飛起來了，落到了一個離我很遠的地方，我想大概是死了。
雖然我有些傷心，但想想蝴蝶是害蟲，也不再理會它，又捉了起來。終於那些蝴蝶們聞風喪膽，紛紛飛離了我們的小院，我也只好作罷了。
我去拿我捕獲的蝴蝶，路上我突然發現我剛剛用帽子壓傷了的蝴蝶竟然飛到了那隻被我用棍子打死的蝴蝶身上。我再仔細地觀察了一下：現在這兒竟然有三隻蝴蝶：兩個大的，一個小的，而且都是白顏色。我想他們該是一家的，爸爸、媽媽和孩子。啊！原來是親情的力量讓她那麼勇敢地向我發起了攻擊，又努力地掙扎到親人的身邊！我被這濃濃的愛感動了，便決定把她們全放了！這時，藍、紅蝴蝶領著那隻小蝴蝶，緩慢地飛了起來，好像還有點戀戀不捨，不久便消失在我的視野里。
回到家，我眼前不時地閃現那幾隻蝴蝶的影子，久久地陷入了沉思…
感動小學生作文（三）
一天，媽媽帶我去買菜，我坐在后座上喜滋滋地心想：「這下，我想吃什麼，就可以給媽媽及時指出來了。」
果然，媽媽問我：「玥玥，想吃點什麼？」
哈哈！機會來了，「嗯，雞肉和通菜。」我想了一下高興地說。
「好吧！咱先去買只『口水雞』，再去挑選青菜。」媽媽說。
很快我們到了常去的那家滷肉店裡，我幫媽媽挑了一隻看著順眼的口水雞，媽媽對老闆說：「我們要半隻。」我急忙問媽媽：「為啥？」媽媽說：「今天你爸不在家，多了我們吃不了。」
老闆很熱情地拿去切開稱一稱說：「十四塊五毛錢。」
媽媽隨即說：「幫我剁一剁。」然後到包里掏錢準備付帳，「完了，包里只有十元錢，算了，別剁了，不好意思啊。」媽媽急忙說。
唉！我這個粗心老媽，也不想想，您出來是幹什麼的？竟然忘記帶錢，喔，今天我愛吃的肉又「泡湯」了。我心裡正無奈地想著，只聽老闆笑呵呵地說：「沒關係，誰還能沒有粗心大意的時候，下回給帶來就行了。」
「那也行，不過，你不怕我不來嗎？」媽媽問。()
「沒關係！都是老顧客了。」老闆微笑著把雞剁好遞給媽媽說。
這一刻，老闆對我們的信任讓我和媽媽都很感動！回家的路上，我問媽媽：「您說，這老闆真就不怕我們不給她錢嗎？」
「你會不給她錢嗎？」媽媽反問我。
「當然不會，我不光要提醒你給她們帶錢，以後，還要你買雞時都到這個店裡來買。」
「瞧瞧！這個店裡又多了一個老主顧，老闆是很聰明的。」媽媽笑著說。
從這件事中我明白了，人與人之間是要互相信任的，當你信任別人的同時也是會給自己帶來許許多多的好處。