春天的學校作文（一）
冬爺爺帶著雪花和寒風走了，春妹妹接了冬爺爺的班，空氣中帶著泥土的芳香。
我們的校園也不例外，空氣中帶著泥土的芳香讓人陶醉。小草已不在那樣枯黃，而是從根部向上長起了綠色的生機。冬青不再是那樣暗綠，而是從樹上長起了青綠色的嫩葉。
在我們校園裡，讓我最不能忘的就是榆樹，榆樹長的很高，大約有七、八米那樣。其中三分之一是它的枝葉和榆樹錢，那榆樹錢給我的印象最深，它在空中的樹枝上墜著，那樹枝被它「墜彎了腰」。它就像一條條的毛毛蟲在樹上掛著，好像馬上就要變成美麗的蝴蝶、翩翩起舞。
楊樹也從原來的「光頭」變成了現在的「稀稀疏疏的寸頭」。它那筆直的身板就像一排筆直的軍人為我們看護美麗的校園。傾聽著同學們那朗朗的讀書聲。它的葉子也開始要變得密密層層成一個陰涼。
陽光明媚，輕柔的風撩人心扉，連空氣中都帶著清新。我們在這美麗的校園中讀書，真是人生的一大樂趣和享受啊！我們又有什麼理由不好好學習呢？
春天像校園裡邁出了一步，這一步讓校園裡變得更美麗。更漂亮。我愛這美麗的春天，更愛這生機勃勃的校園。
春天的學校作文（二）
在我們的校園裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋風習習，冬天北風呼呼。裡面我最喜好的是春天的校園。
從校門進來就能看見一座雕塑，那是兩位少先隊員的雕像，雕的非常精美，雕像的貨色兩邊各有一個小花園，花園裡有許良多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的和白色的，美麗極了！花園裡還栽有各種各樣的樹木，其中有松樹、小扇葉樹，栽春天裡綠綠的，很漂亮！
再往裡走，就是咱們的操場，操場的東邊跟南邊都種有梧桐樹，在春天裡，葉子已經促發芽了，綠中還帶點黃，挺丟臉的。
操場旁邊有四個籃球架，常常有高年級的男孩子在這裡打球。
操場的西邊和北邊，辨別是我們的科技樓跟教養樓，都是我們和老師學習的地方，在這裡經常傳出朗朗的讀書聲，俗語說：「一年之計在於春。」咱們學習也是這樣，要好好控制機遇，好好學習。
春天的校園，景致俊秀，學習環境好，我愛你——春天的校園。
春天的學校作文（三）
一陣春風吹過，掃盡嚴冬的蕭索和寂寥，伴著冰雪的融化，隨著柳芽的出梢，跟著蜜蜂的飛舞，春天已悄然來臨，沉默了一冬的校園，漸漸告別了孤獨和寒冷，爆發出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園，生機盎然！
綠蔭環繞的操場上不時爆發出一陣陣喝彩聲，什麼事情如此熱鬧？原來正在舉行師生友誼籃球聯賽。嚴寒的冬天，我們雖然敝在室內，足不出戶，然而「身在曹營心在漢」，按捺不住的是對運動場的那份牽掛。在春天的校園裡我們終於可以盡情發洩！
雙手已從口袋中解放出來，頭腦已從禁錮中擺脫出來，未知的道路等著我們去開拓，成功的事業等著我們去打拚。「一年之計在於春」，春天的校園，我們壯志滿懷，奮鬥不息。
剎那間，幾隻「蝴蝶」和「蜻蜓」衝上天空，展翅飛翔，悠閒地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。
漫步春天的校園，心情格外清閒舒暢，再同朝氣蓬勃的同學們融為一體，更覺春天的校園生機勃勃，魅力無限。
「請大家做好準備，我們這就出發了……」這時，一支整齊的隊伍從校園開過，個個精神、意氣風發。原來他們要去春遊了。風和日麗，天公作美，這時去春遊果然是一大快事。身處春遊隊伍的同學興高采烈，喜悅之情溢於言表，旁邊的同學則不時投來羨慕的眼光。
突然一隻方便袋從春遊隊伍中飄了出來。它悠閒地在空中划過一道弧線，然後落到不遠的地面上。()由於微風的吹拂，方便袋正在那裡搖頭晃腦向我們示威呢！操場上的喧譁聲嘎然而止，大家都目不轉睛地盯著那隻方便袋。領隊老師臉上的笑容凝固了，同學們的心理翻江倒海：「這是誰丟的方便袋，春遊還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了？」——旁觀者義憤填膺；「唉呀，不爭氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個時候出亂子，叫我如何下得了台。當著這麼多同學的面把它揀回來，我一定會被千夫所指，其尷尬得無地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心裡永遠也不會安寧」——方便袋的拋棄者心裡激戰。
人人都在靜靜等待，等待著方便袋的最終結局將是如何，等待著環保與污染的決戰誰勝誰負，等待著在這場現代中學生素質測驗中誰能脫穎而出。結果究竟如何，大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時，「原凶」終於出現，他風一般閃到方便袋處，一個標準而又迅速的彎腰動作後，方便袋被塞進了他的口袋，然後閃電般回到隊伍。整個校園一片譁然，既有指責也有嘆息。「唉！真沒想到竟然是他！」「太沒素質了！」
「不，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來。」一個尖銳的聲音從人群中響起伴著一腔憤懣和不平。整個校園再次一片譁然，接著便是一陣經久不息的掌聲。為方便袋的美滿結局而鼓掌，為環保之決勝而鼓掌，為該生在中學生素質測驗中的突出表現而鼓掌！
春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育著祖國的未來和民族的希望。