五年級作文我的一天（一）
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個碎片，當它們串聯在一起的時候，我那與眾不同的一天就出現了。快樂幽默牽著手來啊！天亮了，迷糊中的我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，「今天不知道情況怎麼樣呢？」我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來後，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調上有個鳥巢，鳥巢中坐著一隻鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心裡油然而生，看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話：「昕玥，她總是說你壞話，你也知道的，為什麼還對她那麼好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個看向你……」
對，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開。看看這個房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！我不由的心酸，自從你走後，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語，不能再哭，必須去學習了，我恢復了常態，想到媽媽回來時溫馨的場面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學時，我問陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學來呢，這說為離奇一點也不誇張。我和陳瑛上網查資料，還玩了一會雙人小遊戲，我們都發自內心的笑了出來，可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步，陳瑛到點走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結束了，我要努力了，讓它更完美！
五年級作文我的一天（二）
在我看來，人的一生應過得充實，有所追求，有所努力。
小時候，我們把一句句一首首名人名言名人名詩記在心中。那些中有一些是說讓我們珍惜時間，把握生命的，然而，我們並非這樣做。但我們長大了之後，知道，真應該早點珍惜時間，充實過每一天，一生才不會被我們就不充實不虛度地快樂每一天。生活中的一片天空，給大家分享，那也算是充實。現在我生活中的一片天空就拿出來給大家分享。
記得那是一個春光明媚的清晨，我來到同學家。道路旁的大樹，「嘩嘩——」地歡迎早晨的到來，微風像母親般給人們梳頭，啊！一切多麼美好。同學笑迎我進家門，我們來到寫字檯，翻箱倒櫃，找出了從一年級到四年級的書，我們倆分工，她找出知識要點，我來抄。從一年級到四年級的數學知識要點一晃乎就抄完了，我們把它們輸入電腦，她說：「我們把它影印，全班人一人一張，看來這次我們倆成了一對活雷鋒了。」「哈哈，哈哈！"e;笑完了，我們又陷入了忙碌中。
一轉眼，中午了，我告別同學回到自己家中。雖說是春天，但也少不了一絲悶熱，吃完飯，一個電話，老師把我從家叫到學校里。我知道，老師肯定要我抄什麼資料，因此我火速跑到學校。剛一到學校，老師就發令：「叫微機老師影印這張資料55份。」「是！」我附和著，提腿去找微機老師——一下午，就這樣在忙碌中度過了。
晚上，是最舒服的，因為爸爸媽媽會和我一起去購物，還吃哈根達斯！嗯，美妙。7點鐘，我們準時出發。走著走著就碰著個外國人，我心想：我鍛鍊的外語的機會來了。「holle」我上前熱情打招呼。「hi"e;"e;——」「——」在兩聲再見聲中。我突然想起了一個腦筋急轉彎，給爸爸媽媽猜。在快樂的狂購中，晚上也慢慢催人們快睡了，我們也回家睡了。
這就是我的一天，豐富多彩、幫助人的一天。它見證著我少年時的花樣年華，見證著我小時候的清純心靈。看時光飛逝，只有我們把握生活中的每一片天空、一瞬間、你的生活就會令人感到自豪。
五年級作文我的一天（三）
說起我啊，可是班裡有名的「大忙人」。不信就看看我的一天吧！
第一節課剛下，同學就跟我說老師找我，正好還有幾個同學，就和他們一同去了。不知怎麼回事，我卻跟著另一伙人來到樓下了，無奈，我不知道地方，只好再上樓去找。我看見一個同學進了實驗室，可能就在那裡。推開門一看，可不是麼！先前的同學正坐在那裡，英語老師站在講台上，可能開會吧。我趕緊找了個座位做了下來。老師說，找我們是參加全國的英語大賽，不想去的可以說。我一聽，便不幹了，我最怯場，何況是全國！心裡想等開完會了給老師說。開完後，幾個同學被一個老師叫進了德育處，()其中就有我。他讓我們檢查全學校的衛生，我們只好照辦了，等查完後，第二節課都下了。我還有個紀律報分的任務呢，趕緊來到了地點，報完分後，我又到了辦公室跟老師說不想參加英語大賽的事，老師勉強答應了。我這才回到教室里鬆了口氣。緊張的忙碌告一段落。
怎麼樣，我是夠忙了的吧！