學生考試作弊源於三分人品七分無奈
近些日子以來，對於學生考試作弊十分厭惡甚至噁心起來。
我調入這學校以來，根據目前聽說到的，從上學期開學摸底到這學期開學摸底，一共經歷了5次考試，次次考試成績出來後都有說有不少人作弊。
我知道不是所有的學生都作弊，但是，我也無法調查清楚有多少人作弊，所以整體感覺很不好。只要我知道誰不作弊，我便能夠從內心喜歡他/她，愛他/她。我決心在整體關注的同時，更加關注和激勵那些人品好的學生。原諒我，在人中，我已經無法做到優先去愛那些有問題的人。我曾經的修煉現在已經退步。
北京這個地方的教育，確實是非比尋常。本來是全國的一塊窪地，結果卻競爭得比哪裡都激烈。從早自習大家去搶，到中午大家又去搶；從布置作業一個比一個多，（ ）到對學生的不寬容一個比一個狠；從周六補課但是效率太低還要堅決補，到逼著學生和家長在家請老師或者校外報班。一切搞得跟真的似的。有些學校居然從月考發展到了周考，從周考又發展到了日考。太絕了。
其實，考得真是太多了，抓得真是太緊了，家長和老師們把小考和分數看得太重要了，把低年級和畢業年級的區別搞得太不清了。
學生們考試作弊，我覺得，三分是因為學生的人品中可能有一些潛在的品質不夠好，正在被環境誘導成為顯性並可能開始逐漸穩定下來。外界的壓力這麼大，所以他們也很無奈。
放鬆一下管制吧，給他們的學習生活一些必要的自由，他們的學習不僅不會垮掉，還會升起。
救救這兩三代人啊。
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