特別女生薩哈拉讀後感（一）
在《特別的女生薩哈拉》這書中塑造了一個特別的女生，她從小失去了父親。她在學校里，在老師和同學眼中是個需要「特別幫助」的笨女孩，同學們都叫她「特別的薩哈拉」。薩哈拉不做作業，不學習，不願跟同學說話，只給爸爸寫許多信，被送去接受「特別教育」。後來，她媽媽不讓她去接受「特別教育」，寧可讓她留級，薩哈拉這才回到了班級中。
班上新來了一位老師，她叫波迪，她是一位特別的老師。她上的課與眾不同，不是像普通老師那樣上語文課、數學課，而是給學生們講故事，看幻燈片，讓同學們自己寫日記，讀詩歌，正是這位特別的老師，改變了薩哈拉。
當薩哈拉在日記中只寫道「我是作家。」這四個字的時候，波迪老師沒有批評她，給她的評語是「我相信！」還告訴她「作家需要寫作。」和一些寫作的秘訣：要多讀書，積累大量好詞好句，才能寫出好作文。幫薩哈拉找到了「合腳的鞋子」。從此，薩哈拉愛上了閱讀，愛上了寫作，她每天都寫大量的文章，漸漸的她寫的作文不再像以前那麼短，那麼普通了，現在她寫的文章的內容不僅精彩，而且篇幅也很長，成績也在班上名列前茅。
看了這本書，我覺得薩哈拉很幸運。她能從一個「笨女孩」變成能寫出好文章的學生，是因為她遇到了波迪老師，通過波迪老師「特殊」的教育，她自己掌握了良好的寫作方法，並在漸漸地實現自己的夢想。
特別女生薩哈拉讀後感（二）
今天，我讀了一本由美國作家愛斯米？科德爾寫的一本書，叫做《特別的女生薩哈拉》。
這本書是一個沒有父親的女孩子在說自己的故事，說了沒多久，一個老師出現了。於是女孩在說自己的故事時，也在說這個老師的故事。老師的故事漸漸變了女孩子的故事，女孩後來的感受，心情全部被照耀，成為明亮和快樂。同樣的一個女孩，在故事的首尾間，已經完全不一樣了。她不再是那個叫富蘭克林？奧哈拉的詩里的「躲在操場角落裡的孩子」，她有了合適的腳碼，那麼她就穿上水晶鞋了！
這是一個美國的故事，這一本書，是推薦給中國的孩子們的，希望他們中的任何一個人，都不要在童年的時候因為任何的原因而「躲在操場的角落」，大聲地喊：「我是個孤兒！」這也是推薦給中國的兒童文學作家以及中國小老師們的！
特別女生薩哈拉讀後感（三）
這本書可真好看！書名叫《特別的女生薩哈拉》。哎，可不是撒哈拉大沙漠，而是一個女孩的名字薩哈拉。
整篇文章講述了這樣的一個故事：薩哈拉是個差學生，不開口讀書，不愛學習，被史丁校長安排在學校大廳接受「特別教育」。最後，她媽媽讓她留級。薩哈拉一直有個美好的願望，就是當作家！她熱愛讀書，瘋狂喜歡寫作和寫一些奇怪的信，甚至還寫了一本自己的書藏在圖書館內。當她上第二個五年級時，遇到了一個叫波迪的新老師，波迪老師熱愛詩歌，喜歡講故事，她不認為薩哈拉是個差學生，鼓勵讓她把長處展現出來！最後，薩哈拉的作文得到了全體同學們的認可，老師們也越來越喜歡她了。()
這篇故事中，我認識了聰明的薩哈拉、美麗的波迪老師、負責「特別教育」的碧絲老師、調皮的德里等等。從中我明白了每一個人都有自己的長處，就象薩哈拉，學習成績雖然不好，但她愛看書，愛寫作，堅持每天寫日記，她改掉了不寫作業的壞習慣，最後和班裡同學們成為好朋友。
薩哈拉，她不是個大沙漠，但她有一個像大沙漠一樣大的願望——當作家！她告訴我們擁有理想，對一個人是多麼的重要！我們每個人都要有遠大的理想，並且要努力爭取實現自己的理想！