今年寒假我讀了一本書，至於叫什麼呢，我先賣個關子。我先給你一些關於這本書的資料，然後你來告訴我：在我讀這本書時，我覺得這本書有一個別的歷史書沒有的特點：在《三國演義》裡，羅貫中特別注重寫事。而作者在寫明朝的時候，他注重的不是只寫事，打仗的部分只是一筆帶過，人物的對話也很少寫，他最主要寫的是人，每個人怎樣怎樣，人物的心裡想什麼，人物幹什麼，在寫朱元璋的時候還出了份檔案，真是做到了他的寫作理念：寫史即寫人，寫人即寫心。讀到了這段話，你應該知道了吧！那就是——當年明月寫的《明朝那些事兒》！
《明朝那些事兒》是我讀過的最好的一本書。這樣的好文章，多一字是狗尾續貂，少一字又言猶未盡。或許正是因為這樣的底氣，作者不露廬山真面目，沒有藉助任何名號，學歷光環效應，卻能僅以文字的魅力脫穎而出。不僅如此，有人說當年明月的文章以通俗的小說方式，用瑞士表匠的耐心、德國製造機器的嚴謹、法國釀酒師的情懷、美國戲劇演員的幽默，講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農民起義，並將繼續講述至明末的276年歷史。以上幾點是很多很多寫歷史的作家所做不到的。這就是我佩服當年明月的原因！
第一部中寫的是朱元璋生於亂世當中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒有背景，沒有依靠，沒有後台。他的一切都是他自己努力爭取得來的。他歷經千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來掩埋戰友的屍體後繼續戰鬥，一直堅持著。在當時，最優秀的統帥非朱元璋莫屬。駕崩後傳位於長子朱標之子朱允炆，但朱允炆上台就要削潘。後燕王朱棣以「倩難之役」的名義奪位。
在這本書中，我最佩服的人就是鐵鉉。他不過是一個書生，可是在面對朱棣的起義下，。
唯有他沒有退縮，他前往了前線，找到了那些傷兵，逃兵，並帶領著他們與朱棣展開了抗衡，正是這麼一位普普通通的書生，讓朱棣吃了不少苦頭。看到這裡，我們可以想像一下，就是這麼普通的書生，就可以在國家危難時挺身而出，這說明他懷有多大的愛國情懷啊！
在這本書裡，我看到了一個個嘴臉醜惡的小人，一個個專制奪權的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了捨生取義的將領，還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來想想，才發現自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環境的改變……而這些改變都是因「利益」起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因「利益」而起的嗎？
我讀了這本書，我受益匪淺——我們做人不能太貪婪，雖然這是人的本性，但我們要學會控制自己的本性，不要在生活中和朋友因一點小小的利益就吵架、或跟那人絕交等，而應該要寬容忍讓，因為退一步海闊天空！
五年級作文寫讀後感（二）
今天，我讀了烏塔一篇課文，課文寫的是一個14歲的女孩一人游歐洲，她獨立自主而我們就像被關在籠子裡快窒息的小鳥，我們是多麼渴望能夠在窗外的藍天上自由的飛翔。家長愛我們，但那是溺愛。
我知道一個真實的故事，我們家院子裡有一個大姐姐，她考上了西安交通大學，但因為在家裡，她不整理房間，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務事她也一概不管，她媽媽只讓她學習，星期六、星期天她媽媽也不讓她幹家務，只讓她上補習班，所以她成了十足的書呆子。她去上大學，不會自己洗碗，不會自己疊被子，但別人都會，她就有了別人什麼都會，而我卻什麼都不會的心理，她自己因為承愛不住壓力，所以精神失常了。
我要告訴和我同齡每一個人的家長，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓孩子有自由的空間，那麼，中國的孩子也能像烏塔那樣，獨立自主，自力自強。
我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事，等我長大後，媽媽就給我買故事書，讓我自己讀書。最近媽媽又給我買了一本書叫《中外民間故事》，我剛一打開這本書就深深的喜歡上了它。
這裡面有許多耳熟能詳的故事，比如：「孟母三遷」、「孟姜女哭長城」、「木蘭從軍」、「月下老人」、「狠心的後娘」……
我最喜歡的故事是「吉恩的明天」。故事是說美國有一位不愛讀書的少年，還老偷東西，最後被學校開除了。他的父母也很不喜歡這個兒子，於是吉恩就成了流浪兒。有一次，他看到一家飯店上門上掛著這樣一塊牌子「明天吃飯不要錢」，可是第二天他來到這家飯店，沒有免費吃上飯，而這家飯店仍然掛著那塊「明天吃飯不要錢」的牌子，他反覆讀著牌子上寫的這句話，突然想明白了一個人生道理，從此他努力向上，變成了一個非常好的孩子。這個道理是：雖然明天看著美好，但卻是虛幻的，只有眼前的今天才是最美好的。在我們的生活和學習中，也經常會發生這樣的事情，比如一到周末留的家庭作業，就總是希望明天在寫，然後幻想著明天的美好，最終，這寫家庭作業都堆到了周日的晚上，拚命的趕完了所有的作業你會發現，「明天」不是自己想像中的那麼美好，只有珍惜今天，一步一個腳印的付出努力，才能收穫到真正美好的明天。
這本書裡還有其他的很多故事，都非常有意義，我知道這些故事來源於民間，表現了勞動人民純潔、善良的心靈，體現了他們對美好生活的追求、對生命的思索。
總之，《中外民間故事》這本書，讓我學會了很多人生道理，教我學會了堅強、勇敢、樂觀的面對生活中的各種困難，我真的太喜歡這本書了！
五年級作文寫讀後感（三）
寒假裡，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。
這篇小說是這樣的：英國青年魯濱遜懷著雲遊四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋，
在驚心動魄的航海中經歷無數次險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強地奮鬥了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻，與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇……最後他終於通過自己的意志與努力回到了英國。
生活中，我也有一個例子，說明堅持不懈、迎難而上的道理。()
在上大班時，夥伴們幾乎會跳繩了。可我還是不會，於是，媽媽耐心地指導我。一開始，我總是手腳不協調。媽媽說：你先把繩子甩過去，然後跳過去。」說著，便做了一次示範。我看了，就照著媽媽的動作模仿。但是，我依然手腳不協調，一個快一liuxuE86.com個慢，沒有媽媽做的好。媽媽說「只要你目標專一而且堅持到底就一定會成功。」聽了媽媽的話，我一遍又一遍地練習。終於，「功夫不負有心人」我成功了！
特別令我佩服的是魯濱遜「不成功決不放手」的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學習的時候，我遇到難題，儘管能和難題「交戰」上幾回合，但一旦不成功就退縮了。《魯濱遜漂流記》感染了我。從今往後，在學習上、在生活中無論遇到什麼困難和難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題「決戰到底」，迎難而上。
其實，我們一定要像魯濱遜學習，我們做事一定要堅持到底，在任何情況下，都要做一個堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人。只要這樣不斷地學習、成長，敢於磨練自己，就會取得那最美的「成功之果」。