青春勵志讀後感（一）
古語有云：「書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。」而我卻說書給了你成長的智慧，面對困難的勇氣，和面對生活的那點坦然與豁達。書籍，飢之以當食，寒之以當裘，憂患以當安樂，孤寂以當金石瑟瑟，成長可以捨棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！讀了《成長。青春勵志》這本書，我感慨萬千，這本書中的每一則故事都蘊藏著深刻的哲理；每一段文字都寄寓著感恩的情懷；如金色的陽光，驅走你內心深處的陰影；似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個段落使我深有感悟：
「回顧高三，我仍然心潮起伏。這是攀登的一程，每一步都面臨著挑戰，充滿了艱辛，然而，每進一步我都發現自己在成長。你可能要面對許多從未遇到過的抉擇與困難，挑戰面前，僅有知識是不夠的，要有堅忍不拔的精神和過人的心理素質，要認定自己的目標勇敢地向上攀登，這樣，當走出高考時，你獲得的將不只是一張大學錄取通知書，你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容！我不會忘記高三時我在日記中給自己留下的那句話--「會當凌絕頂，一覽眾山小」」
也許，有的時候夢想真的離我們很遙遠，對於這世界上大多數人來說，窮其一生，不過是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨，認為機會的敲門聲太輕，他們還來不及開門，就溜走了。而對於有些人，或許，實現夢想就是需要執著的精神。正如一個人在人生低谷中徘徊，感覺快要堅持不下去的時候，其實就是黎明的前夜，只要你堅持一下再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。
青春勵志讀後感（二）
力克·胡哲的《人生不設限》這本書，通過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量，你不禁會為這位天生沒手沒腳的傢伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發出無窮的自身能量，活出了自己的價值，創造出了一個不受限制的精彩人生。
這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症，除了軀幹外，唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。可以想像，生活對他而言是多麼不公平啊！出生時，力克的父母都不能接受這個殘酷的現實，他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以癒合的傷口。值得慶幸的是，他們沒有放棄，慢慢開始接受和面對現實。
童年時期的力克可以說無憂無慮，隨著年齡增長他開始面對無數的挑戰，而他都努力地克服了。長到了上學的年紀，力克陷入了困境，他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母，鼓勵和支持他的家人，覺得這樣做對不起他們。於是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友，試著融入周圍。雖然常常被同學排斥、嘲弄、或被稱為「外星人」， 但他主動並真誠地和同學交談，同學們逐漸了解了他，都和他成為了朋友。他從朋友那裡也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監獄甚至垃圾城，與那裡的人們分享他的人生經歷，散播希望與愛，告訴人們他的經驗，提醒大家信念和行動的重要，鼓勵他們要有信心。至今已有六億人，通過各種途徑，了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經深入心地激勵了很多人。
力克·胡哲的成功，就在於他對於人生的「不設限」，正常人或許就不會有這樣的體驗。因為他們有健全的身體，無後顧之憂，所以人們就只把自己的目光，停留在哪些失去的東西或曾經的傷上，而沒有真正的目標。也正是因為這樣很多正常人就平凡地過了一生。他們錯就錯在了對人生的「設限」上。力克·胡哲並沒有因為殘疾而被打垮，他認為這是上帝對他的一次特別的考驗和計畫，他與那些「受限」的人生不同，他認為：「只要有夢想，什麼都能做得到。」
力克最打動我的是他的樂觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標。而力克正是相反。古人說：「逆水行舟不進則退。」
力克就一直是一艘滿載著幸福和樂觀的小舟，前進於逆流之中。力克告訴人們：人生最可悲的不是失去四肢，而是沒有生存希望及目標！是啊，沒有目標怎麼付出行動？力克自己就是一盞為人們照亮目標的燈。讓千千萬萬的人，重拾夢想走向成功。
這本書不僅傳遞給我們的是樂觀、向上的精神和堅持成功的信念，也給我們的心靈注入了強大的力量。遇到困難的時候，想想力克是怎麼戰勝身體的殘障的；想放棄的時候，想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功；悲觀失落的時候，想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂觀精神；發現自己又在抱怨世界不公平的時候，就像力克一樣去感恩吧，珍惜我們所擁有的一切！
其實，我們常常會在各種各樣的心理誤區中迷失了自己，這本書，就是指點你走出迷霧的導航燈。歸根結底，力克想要告訴你的是：做最好的自己，我能！
青春勵志讀後感（三）
《搖著輪椅上北大》讀後感
這是一個世上少有的悽美卻又讓人激奮的人生故事，但是，如何把這種悽美和激奮傳遞給全社會，進而感動中國呢？這就需要尋找一條最佳通途，那只有藉助特殊的藝術魅力了。在創作過程中，作家一反過去善於工業題材創作的豪放派風格，調勸和運用了多元的藝術因子，在藝術表現的可能性上實現了一次大跨越。作家顯然深諳小說創作的要旨，在敘述方式上大膽和大量地借鑑了小說創作的手法，使整個故事跌宕起伏，引人入勝，讀來讓人潸然淚下。在語言運用上，作家充分顯示了其散文作家本身特有的風格，文筆舒緩、曼妙、溫婉、一唱三嘆。在文中，我們可以看到那些極其美妙而又充滿哲理的閃光的語言，使人如遊覽美景，別有洞天，又似進入了一座瑰麗輝煌的珠寶商場，五彩斑斕，美輪美奐。為了最大限度地便於讀者閱讀，作家又化用了新聞寫作的形式，把一段段精彩的內容凝含成一節節精緻的短篇，並用最精煉的語錄式的語言把本節的內容提煉出來，形成一個個思想精微、內容生動的警句格言般的小標題，經過這樣的處理之後，使得整本書由長篇變成了一個個糖葫蘆般的精美短篇，處處是吸引人眼球的閱讀點和興趣點，最大限度地消釋了讀者的閱讀點和興趣點，同時又最大限度地消釋了讀者的閱讀疲勞，讓人們能夠在愉悅和享受中一口氣讀完。
讀完這本書，在激昂、酣暢的同時又有一種格外的輕鬆和愉悅，如飲美酒，如啜香茗，也許這就是文學魅力的氤氳和洇潤。所以，這本書不僅是對廣大青少年兒童進行勵志教育的難得教材，而且也是一個欣賞文學、感悟文學的良好讀本，是滋潤少男少女心靈的一壺甘美的文()學瓊漿。