《藏在角落裡的我》一文的作者尤逸軒
想想自己國小時候的作文，簡直寫的像八股文。固定的模板和套路，舉例都是大家用的爛透了的愛因斯坦愛迪生列寧雷鋒張海迪[捂臉]可能是我的悟性太低吧，每次想寫得真情流露，最後都落入俗套。
曾記得有一同班同學寫到，「為什麼老師都說，五星紅旗都是革命先烈用鮮血染紅的，我覺得都是印刷廠里印出來的啊！」結果，被老師當成負面教材，被斥責不尊重革命先烈，沒有愛國精神，作文被全班朗誦並嘲諷。當時的我也很單純，我也很疑惑革命的鮮血要多大的劑量才能染紅五星紅旗啊。該同學被批評之後，我還暗自慶幸，還好我沒這麼寫。
該奇葩老師，有一次在布置完家庭作業後，問大家作業多不多，我就說了句「不多不多」。該老師大聲呵斥我：「閉嘴！你沒資格說話！」由於那時我比較叛逆，偶爾會跟老師表達自己的不同觀點，所以在她眼中是不聽話的、難以管教的孩子。當時瞪我的眼神，我現在還記憶猶新。我所就讀的鄉村國小，有很多這樣的奇葩老師，管理學生基本靠體罰、威脅和恫嚇。當然，也有一些老師，像春風一樣溫暖，鼓勵並陪伴我們前行。
教育是一條很長的路，為人父母之後更有此感觸。想想自己成長路途中的那些好老師，無一不是把孩子當成朋友，懂得換位思考，懂得寬以待人的。每每想起這些好老師，仍是深深感動。
對待孩子，我們需要耐心、信心和平常心。