高三勵志故事：那年高考，瘋狂3000小時

高三勵志故事：那年高考，瘋狂3000小時

高考至今，年歲漸長，那崢嶸歲月依舊不忘。

我所就讀的中學是雲南省最好的中學之一，昆明市第一中學，她有逾百年的歷史，我的高考故事從這裡開始。高考對我來說確實是一件難事，由於高中一二年級參與各種各樣的學生工作、社會活動，我的成績一直萎靡不振，這個狀態一直伴隨我到了高三上學期，每天機械的複習和毫無動靜的各科分數讓我迷失和彷徨——我不得不承認，我差太多了！說實話，我甚至想過隨便考個一本，有個大學上就罷了。

當然，一切從那次突然的自我覺醒發生了改變。

高三我們開始有各種評優和保送的機會，就我在學校各種活動中的表現，我當時自認為完全有競爭力，結果保送北大，以及省優秀學生幹部（高考加分15分）的「好事」都和我完全絕緣，老師給我的理由是：你的學習不夠優秀。這樣的評價突然讓我意識到，衡量高中生的核心價值觀就只有一個：你考了多少分。

於是我的奮發之路開始了。

一、規律生活，規律學習。

下定決心在餘下的不到10個月裡只為高考磨一劍之後，我前所未有地感覺到時間對我來說如此珍貴。然而因為時間對於每個人來說總有終點，所以它總是不夠的。想到這我便坦然了，我沒有給自己訂立一定要考某某大學的終極目標，只暗暗發誓要有規律地用好還剩下的3000多個小時，於是我開始制定各種長期中期短期的學習計畫。

學習計畫表

有了這些計畫而不去執行，它們沒有任何價值，執行力就靠兩個字，世界上最難的兩個字：堅持。下面給出堅持的方法論。

其一，明其志。最好給自己一個開始執行新計畫的標誌。我的做法很極端：剃了光頭。涼涼的亮亮的腦袋提醒我從頭做起，像是一種宣誓。大家大可不必像我這般，但是必須告訴自己，從今天開始我和從前不一樣。其二，自我鼓勵。我總對自己說你連這個表都填不好你還能做什麼？這種反激勵對我很有效，大家可以自尋其法自我鼓勵。其三，自我懲罰。當我們沒按時完成計畫時，我們必須給自己必要的懲罰，否則計畫表立即失效。不必頭懸樑，錐刺股（因為我們這代人大多數是做不到的），不讓自己做自己喜歡的事就夠了。我的方法是不讓自己吃肉，對於我這個絕對的「食肉動物」，不吃肉是最不可忍的，所以這也成了最有效的懲罰措施。

大家要根據自己的實際情況想出自己對付自己天生惰性的法子，溫柔地「折磨」自己，那麼你就成功了一半了。

二、不可獨善其身，高考結伴而行。

我要說的並不是白居易「丈夫貴兼濟，豈獨善一身」之類的浩然正氣，而是一個絕對可行的小命題：高考需結伴而行。我高考的成功經驗告訴我，高考是一個絕對的協作過程，任何孤軍奮戰的人的效率將遠遠低於「攜子之手，與子偕考」的高考伴侶（同學們不要誤解為「情侶」）。

高三時我有一班非常可愛的同學，我是班長，英語還成，所以主動承擔了每天早自習帶領同學學習英語的任務，每天給同學們準備聽力材料，給同學講解新概念英語，甚至在老師有事不能上課時客串英語老師。這迫使我比同學學得更多，更仔細，而同學們也能從中些許受益。這也為我日後進入新東方奠定了第一塊基石。

另外，我有一個「穿一條褲子」的好哥們兒，從高一開始我們就一起學習，一起唱歌，一起去英語角，一起吃飯，一起補課。雖然高三分在了兩個班，但依舊親密如初，一起走過整個備考歲月。我們交換學習資料，學習心得。學累了一起在教室門外看著天上的星星，唱唱《Wherehavealltheflowersgone》，一加一遠遠大於二。神奇的是我和他最後的考分一分不差，他現在上海復旦大學中文系。

多年未見，我們依舊心繫對方。人生難遇知己，回首高考同行人你一定會感慨萬千，趕快尋找你的戰友吧！

三、多練習，多總結，多求教。

這似乎是一個不需要我在此小文里強調的一個大眾觀點，然而在我的回顧中，還是決定將此老調翻出，重新彈奏。

我認為特別對於像數學這樣的科目，「做題——總結——再做題——再總結」的漫長過程是必不可少的，每個人都會享受難題在筆下迎刃而解時的巨爽快感，也都會抱怨難題的BT，出題者的毫無人道主義精神。大家都做題，但有人考600分，有人考100，為什麼？因為600分的愛總結，100分的不總結。事必做於易，成於實，而精於細。（）對於細節錯誤的鍥而不捨讓我進步最大，我會把沒搞懂的問題剪下來，抄下來，拿去問同學，問老師，直到明白。我想這和我的個性有關，高一高二時經常不交作業，遲交作業，但我從來不抄作業，因為我不做無用功。所以做錯了題不反思這種事我也是不乾的，這個有錯必問的習慣也希望同學們能養成。

四、與音樂同行，煉最舒服的獄。

高考備考過程中最重要的是高效率，不是長時間。我們在學習的時候要保持一個儘可能好的精神狀態。保持一個好的精神狀態的方法有很多：注意飲食、增加營養、改善睡眠等等，而我還有自己的一個獨門秘方，那就是音樂。

在備戰高考的漫長煉獄過程中，我不得不承認，如果沒有音樂我可能在某一個時點會崩潰，幸而有音樂，特別是經典音樂的陪伴，使得我能夠及時的調整自己的狀態。

不管再忙，我每天堅持聽至少10分鐘音樂，一天的疲憊全然散去，音樂就是我的靜心口服液。

高考前夜，我沒有像大家一樣失眠也得益於音樂。在每科考試前我還早準備了特別的音樂，輔助考試心態的調整。

以下是我的高考考前音樂目錄：

6月6日晚睡前：Track1哥德堡變奏曲-GlennGould（80年代錄音）

Track2莫扎特d小調幻想曲-內田光子

*均為緩慢而甜蜜的安眠曲，特別是第一首是由巴赫創作的治療伯爵失眠的曲子。

6月7日起床後：Track3A大調波蘭舞曲第六號「英雄」－VladimirHorowitz

*強烈的心理暗示，英雄出征。

6月7日午休後：Track4鋼琴奏鳴曲K331第一樂章（莫扎特）-內田光子

*當天下午考數學，莫扎特的音樂被公認能讓人更聰明，我也就姑且迷信一回。

6月7日晚睡前：Track5小星星變奏曲（莫扎特）-內田光子

Track6GymnopedieNo.1（薩蒂Satie）－Jean-YvesThibaudet

6月8日起床後：Track7春舞（孫以強）-郎朗

*考文綜當然要聽中國的曲子，這是我最喜歡的中國鋼琴作品。

6月8日午休後：Track8Someonetowatchoverme（格什溫）-普列文

*最後一科英語，傳統強項，聽什麼都無所謂，選了她，帶著浪漫氣息最後一次步入高考考場。

五、堅持不懈，奮戰至終。

雖然我在整個複習過程中儘可能地做到了專心致志，但是就如開篇所述，我的成績始終不見長進。三次全省全市的統一模考加上學校的模考總計十次，我的最高分572，平均分約為540。這樣的成績是那時高考的人數堆積區，也是填報志願最危險的區域之一。但是得益於各種課外活動的磨練，我始終堅信，沒到最後一刻，我決不放棄，哪怕還有一天，我的成績就還沒有定數。

於是我帶著這份希望，在最後的關頭沉著冷靜的分析自己的試題，特別是錯題，然後認真記錄，調整心態。

最後我成功了，像電影一樣，我成功了。