紅孩子觀後感（一）
戰火紛飛的革命戰爭年代，雖然離我們已經十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的鬥爭，正是有了他們不怕犧牲默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，胸懷革命大業，他們是那個時代的小英雄，是我們學習的榜樣。
回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學習的良好環境，倍加珍惜安定的社會環境，學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國社會主義建設，為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。
自古英雄出少年。祖國建設日新月異，祖國建設一日千里，幸福美好的未來需要我們去開創，我們要爭做祖國建設的英雄，無愧於先輩們的殷殷期望，無愧於我們這個時代。
春天的花朵為我們開放。
空中的白雲向我們召喚。
樹上的小鳥為我們歌唱。
美好的生活伴我們成長。
幸福美好的學習生活，我們要珍惜；小小英雄的優秀品質，我們要繼承和發揚。珍惜現在，珍惜未來，德智體美勞全面發展，肩負起祖國建設的重擔。
紅孩子觀後感（二）
今天兒童藝術劇院的老師們到我校演出，演員們的精彩演出獲得了孩子們的陣陣掌聲。節目的名字叫《紅孩子》，講述了四年級的小學生王鬧鬧到外星球參觀，認識了張嘎子，潘冬子，王二小和小蘿蔔頭，在多來米的幫助下他們成為了好朋友。
在觀看的過程中，孩子們時常被劇中的情節所打動，但是也暴露出孩子們的一些問題。有些孩子在觀影時大聲的叫好，有些孩子會對劇中的人物指指點點等等，甚至有一些孩子喜歡和同學竊竊私語，這些都是不禮貌的行為。放學之前我搞了一個小調查：「今天看的節目的名字是什麼？認識了那幾位新朋友？有很多孩子不能正確的回答出來，孩子在觀影的過程中被故事情節所吸引，但是記住的東西卻很少，所以家長們在帶孩子們觀看節目或旅遊時可以多問孩子一些問題，引導孩子去記住一些東西，慢慢的積累總會有一些收穫。
作為家長，希望自己的孩子在各個方面都表現的特別優秀，尤其是學習，但是往往忽略對孩子行為的關注，作為家長和老師我們應該以身作則，做孩子的榜樣。
紅孩子觀後感（三）
今天，我們在前操場觀看了童話劇《紅孩子》。
這部童話劇講述了王鬧鬧和紅孩子們之間的感情故事。()有一天王鬧鬧砸壞了自己的MP3，從裡面跳出來一個小精靈，把他帶到了H61星球上。王鬧鬧為了回家答應MP3和紅孩子們交朋友。
每個紅孩子都有一首屬於自己的歌，潘冬子的王牌歌《紅星照我去戰鬥》，王二小的《歌唱二小放牛郎》……，在動人的旋律中我見到了昔日的小英雄張嘎子、潘冬子、王二小、小蘿蔔頭。
王二小最大的夢想是能夠放牛，讓牛吃嫩嫩的草，喝清清的水。可是，抗日戰爭時代，這個小小的要求都無法得到滿足，他把敵人引入包圍圈，便犧牲了……
小蘿蔔頭多麼純真，多麼可憐！他被關在監獄裡，只能和小桌子小椅子說話。敵人一腳踢開他唯一的」朋友「，沒有朋友，沒有人陪伴，多麼令人難過！他渴望和平，渴望戰爭結束，能夠擁有許許多多的新中國的朋友！
帶著一絲傷感我看完了全劇，我要大聲告訴他們：新中國成立了！戰爭結束了！我們今天的幸福是你們用生命換來的，你們是我們心中永遠的朋友！
我還要說： 感謝你們用生命換來的和平！你們的故事，你們的歌曲，你們的精神永遠留在了人間，並成為一顆閃耀的紅星染紅了五星紅旗！
我們會珍惜這幸福的時光，努力學習，勇攀高峰，讓五星紅旗永遠飄揚在和平的上空。