1、趙乙衡家長：菜園裡的雜草被除掉，但剝傷了幾顆，作為第一次拿鋤頭也夠不錯了！
2、陳弈暢家長：鍛鍊了動手能力，樹立了自立意識，更為可喜的是讓感恩的美德進一步深深地紮根於幼小的心靈。隨著好習慣種子的不停播撒，孩子已經開始收穫良好品格的豐碩果實。真為這樣的「家庭作業」叫好。
3、蘇晨峰家長：我感覺這項活動很好，對每個孩子在生活上都有所啟發，並讓他們收穫了不少知識，同時也使他們體會到父母的操勞。所以我作為家長很支持這項活動。
4、翁子淇家長：她自從進了書生國小，學會了自己疊被子，疊衣服，拖地。自理能力進步了許多。
5、李可家長：儘管未能做到盡善盡美，但是這是一個良好的開端，向獨立又邁開了一大步。
6、潘佳文家長：勞動作為實踐的平台，可以擴展孩子的知識面，增強學習的興趣，同時也能養成。作為家長儘量引導孩子參加一些力所能及的勞動，逐步提高勞動能力。\
7、昊家長：做家務比較有熱情，比較認真。除了學校時布置的任務外。平時也能自覺幫我們做一些簡單的家務，這也是對自己能力的一種積累，相信以後他會做得更好。
8、現在，我的身上有三個很大的毛病：一、急躁。無論幹什麼事，我都會幹不好，因為我心裡很想想。二、三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說："沒事，下一次我絕對考好。"
9、鄔騰霄家長：通過這項活動，使孩子感受到勞動的光榮和工人的辛苦，使孩子明白讀書的作用和。
10、龔之琳家長：現在的小孩幾乎沒有勞動的觀念。為了使他們更好地成長，讓他們乾一些力所能及的家務活是應該的，必須的。此項活動的開展非常有意義。
11、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
12、本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那麼認真。()
13、丁勤倩家長：通過這次活動讓她成長了不少，學會了自我獨立與關心家人，希望學校能夠多多開展此類活動！
14、沈孟鵬家長：我支持孩子做家務勞動。勞動能的動手能力和思維能力。雖然孩子只做了一點力所能及的事情，但他能從勞動中體驗成功的快樂。
15、孩子在家裡表現也不是很好，吃飯愛挑食，而且吃不乾淨，自己的東西不放好，幹什麼事情要大人去提醒，愛和家長犟嘴，不愛幫大人幹活，作為我們做家長的，教育方法也有問題，對孩子過於溺愛。平時細節問題我們還是不注意，給孩子沒有養成一個。最近表現較前一段時間稍有好轉。希望能夠保持下去。