告別什麼半命題作文（一）
《告別母校》
眼看就要告別母校了，我總覺得那樣的依依不捨。
有人說，母校是一支歌。是啊，學習雖說有些緊張，但許多難忘的情節卻時時浮現在腦海里：迴蕩在教室中的《紅星歌》，崇武古城下一聲聲激情的吶喊，教室裡面紅耳赤的爭辯，運動場上奮勇拼搏的身影······這一切都如同一本裝訂精美的畫冊，每一頁都是那樣令人留戀、回味無窮，令人難以忘懷。
告別母校，難忘那一張張飛揚的笑臉。那是一節美術課，老師叫我們如何繪臉譜。「大家先把模子那出來，在用鉛筆輕輕畫出顏料分區線。這些線也可以是一些圖案。最後用顏料上色就行了。」老師一邊示範，一邊叮囑著，「好了，開始吧！待會兒大家都戴起來一下喔！」同學們一聽，頓時來了精神，個個聚精會神地畫了起來。很快大家都完成了，最令人期待的展示開始了！一陣京劇聲傳來，大伙兒各自擺著姿勢出場了，瞧，有那白臉曹操、黑臉關羽······呀，不巧，一位同學的顏料沒有乾透，順著模子滴落下來，連老師也笑得前仰後合呢！此時的老師變身為一個頑童，手舉著相機要給我們拍照。「咔嚓」「咔嚓」58張形態各異的臉譜刻印在了相機里。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。喔，多麼美好的畫面，它永遠刻在了我心中。我永遠不會忘記這一幕，永遠不會忘記著堂閩南文化DIY課，它多麼有趣呀！
告別母校，難忘那一個個鏗鏘有力的手勢。「他，緩緩地舉起右手，向那位與雪山化為一體的犧牲者，敬了一個莊嚴的軍禮！······」若你在禮堂外聽到這激情洋溢的話語，便知是我們六（1）班的班主任老師了。她正在指導我朗誦。瞧，她一邊念著，一邊傾著身子比動作。每到高潮之處，她都會將手高高舉起；每到悲痛之處，她會將拇指和食指輕合。當我令老師滿意時，一絲笑意便悄悄爬上了老師的臉頰。就這樣，我在老師的手勢中走過了6年的小學生活，走向了無數次的朗誦比賽。每每獲得佳績，老師的手勢就會浮現在我的腦海里。我永遠不會忘記，我在母校，曾遇見過一位這樣盡責的老師。
告別母校，難忘那一份份熱情。那回，我在課堂上猛然感到一陣疼痛。疼得我倒吸一口氣，痛得我直皺眉頭。原來，我一不留神和桌子來了個「親密接觸」。鮮紅的血液順著膝蓋湧出。同桌立即報告了老師，緊接著，同學們爭著背起我跑向醫務室。幾個好朋友你一句我一句安慰著我。校醫給我搽藥時，一股暖流靜靜地流淌在心中，眼中是晶瑩的淚花。我永遠不會忘記，在我的母校里，有這樣一群熱情的陽光少年！
母校，你的一花一草，你的溫情懷抱，令我如何捨得離去呢？
母校，您像一艘船，承載著我們的夢想駛向遠方。今天，您船上的孩子將要離開，獨自航行，但那一幅幅充滿友愛、歡樂的剪影，又都浮現在我眼前。我難忘的母校啊，您將我最珍貴的回憶，深藏在我心中。
告別什麼半命題作文（二）
《告別國小》
國小的生活，簡直讓我回味無窮。
六年了，我在國小不知不覺地生活了六年，想起那個美麗的校園，紅彤彤的教學樓，綠得發亮的操場，溫馨的宿舍樓，紅色跑道，花花地毯般的花壇，這一幅幅迷人的景象，使我無法忘懷，是它們給我增添了無限生機，無限樂趣，使我在小學生活中有聲有色的。
最忘不了的還是那六年的小夥伴們，和他們在一起學習，玩耍，也經常喜歡在一起討論學習上不懂的問題。甚至有的時候，在宿舍晚上，我會和同學偷偷地聊天，談心事，談樂趣，不知不覺，聊到了深夜，就開心地睡在了一起。記得我最好的同學，在校運會的前一天傍晚，我跨欄不行，她田徑很好，就陪我一起練習，當時，操場上只有我們兩個人，其他的人都回教室吃飯了，我聽見了她的肚子在「咕咕」地叫，我說：「你不如先回去吃飯吧！」她卻回答我，說：「我們是好朋友嘛！不過我很嚴的喔！你跨不過全部的欄，絕交了！」這話很嚴重，但我卻很開心，我有一個如此好的同學，我的鼻子酸酸的，為了不辜負她，第二天，我拿了一個很好的名次。
六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一個故事，每一段經歷，都能深深地刻在了我的腦海里，都讓人無法忘懷。現在，我要對著國小說再見，說告別，我捨不得，在裡面有著我六年回憶的地方，告別了，國小！
告別什麼半命題作文（三）
《告別依賴》
人的一生是一個成長的過程，不斷地更新自我，改變自我。國中，這個曾經幾度幻想的名詞，已成為一個需要用努力去完成的現實。我也要告別國小，告別那個熟悉的地方，告別以前那個不敢表現自己、依賴於父母的我。
或許說給你聽，你會驚訝於現在站在你面前，能夠自立、冷靜處事的大女孩，是個曾經依賴於父母，爸媽不在身邊就會哇哇大哭的小女孩。
我告別了依賴，走向了獨立。還記得月考之前，老師給了我們足夠的時間在家複習，但媽媽卻讓我到單位的圖書館，當三天的管理員，這可是前所未有過的，足夠的新奇。在正式「上崗」之前，我先了解了圖書管理員的職責，並為自己設定了一系列要求，要耐心、要細心、做事要有條理。圖書管理員的生活就這樣開始了：
早上，圖書館的人較少，我便先了解地形，()整理、擦拭圖書。天哪，這麼多書，加油乾吧！我這樣給自己暗暗打勁。臨近中午，人多了起來，我也忙得不亦樂乎，幫這個找書，給那個借書。「這國中生就是不一樣啊！」聽到誇獎，我也更為興奮。但風雲變幻莫測呀！作文
第二天，我像昨天一樣努力工作，正幫一個阿姨找書呢，只聽安靜的圖書館發出一聲巨響，我急忙從梯子上下來，循聲跑去。天哪！靠牆的一排書架倒了下來，地下全是零散的書，原來是兩個小朋友在打鬧時碰倒的。這可是我昨天辛辛苦苦「加班」三個小時整理出來的，被一瞬間就碰倒了，想到這裡，眼淚似乎又迫不及待地想出來玩了。我剛想去找其他管理員來幫忙，又想：不！我已經是一個國中生了，不能再依賴他人了，不能丟臉！況且都是小孩，也是無意，訓斥他們會使圖書館暫時沒有秩序的，考慮到大局，我還是和顏悅色地對兩位小朋友說：「小朋友，嚇到了吧，以後不要在這裡玩，很危險的，你們出去玩，好不好啊？」看著兩個小朋友走去的背影，我又重新拾起書本，把它歸回原位。經過了這件事，第三天的工作受到了大家的支持，因為我寬容，因為我處事冷靜，因為我無需他人幫助能夠獨立解決事情。
我告別了依賴，學會了冷靜處事。更新了自我，改變了自我，我驕傲我告別了依賴於父母的影子。