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國小四年級我發現作文

國小四年級我發現作文(一)

人生如同一條長長的路,有成功也有失敗,而堅持就是通往成功的階梯,當你走過失敗的道路,你便會發現,你成功了!

那是一天下午,我跟爸爸學騎腳踏車,一聽到這個訊息,我就興奮地蹦了起來。來到訓練場,爸爸給我做了個示範,我看過之後就開始騎了。剛上了車便聽「咣噹」一聲,我倒了。爸爸又做了兩遍示範讓我認真看,我看完之後又重新上了車,搖搖晃晃騎了一陣子,「啪」的一聲,我又摔了個四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧,我再一次上了車。剛開始還好好的,到後來不知怎麼回事,又搖晃起來,最後還是摔了個「狗啃屎」。終於,我打算放棄了,便說:「我不學了,那麼難!」爸爸說:「怎麼那麼快就放棄了呢?你得學會才行,不然以後別人該嘲笑你了,多丟人呀!」我說:「可是真的很難呀!我都摔了三次了!」爸爸又說:「成功的大門是由勤奮開啟的,生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這麼快就半途而廢怎麼能行?」我說:「那你也太難為我了吧?」爸爸說:「那別人怎麼學會的?不也是經過無數次的摔倒才學成的嗎?」我想:也是啊。那我還是繼續學吧。我又上了腳踏車,不一會兒又倒了,我又騎,又倒,又騎……經過無數次的摔倒之後,我終於成功了!我興高采烈地歡呼著、叫著,手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學會騎腳踏車了,便說:「看,堅持就是勝利!成功的滋味好不好?」我說:「好!」

失敗乃成功之母,當你失敗時,不要放棄,也許成功就在眼前!

國小四年級我發現作文(二)

今天,奶奶買了一隻大螃蟹,養在臉盆里,我去看它時,它竟瞪著兩粒黑米粒般的小眼睛,高高地舉著兩隻大鉗子,向我示威。我用筷子敲了敲它那帶有淡淡花紋的背,兩隻大鉗子竟揮舞起來。我用筷子引著它,它那八條靈活的腿迅速地爬動著,「沙沙」作響,兩隻大鉗子一張一合,氣勢洶洶的!霸道的傢伙,再過會兒,你就是我的美餐了。

過了好一會兒,我又發現螃蟹的嘴邊堆起了很多白色的泡泡,仔細聽,還有「淅淅嗦嗦」的響聲。

奇怪了?這傢伙離開水這麼久了,還會神氣活現地吹泡泡玩?一直看著它「吃吃」地吹著,不由想道:為什麼同樣生活在水裡的魚卻不能堅持這麼長時間呢?

中午,我看著奶奶洗一條手掌大的魚。在魚頭的兩側挖出的魚鰓像一截濃密的睫毛,大概有兩厘米左右。吃飯時,挖開蒸熟的螃蟹,我發現螃蟹的鰓是長在身體背部的兩側,摸上去像海綿一樣鬆軟,而且長滿了整個背部。我想,它在水中時,這些鰓片就儲存了很多水份,這樣,即便是離開了水,在一定時間裡,還能和在水裡一樣進行呼吸,並能把吸進去的空氣從口的兩邊吐出來。

我終於明白了,螃蟹吐泡泡,其實就是在呼吸。

國小四年級我發現作文(三)

今天,老師特別高興,真是搞不懂。我情不自禁地要問個明白。

後來,老師神采飛揚地說:「今天我撿到了兩個會跳舞的雞蛋。」同學們驚呆了,「雞蛋沒手沒腳怎麼會跳舞呢?」我們迷惑不解的問。老師又說:「那我就讓雞蛋跳舞給你看。」

說完,老師就請一個同學上講台當小助手。()實驗開始了,只見老師先倒來一杯請水,接著把雞蛋小心翼翼地放入清水底。雞蛋沉在水底,就像一個大懶漢一樣,睡在床上,不願意起床。然後老師往清水裡放入一定數量的鹽,鹽在水裡就像冰遇到了火,雪碰到了太陽一樣,很快就融化了。幾分鐘過去了,雞蛋慢慢地浮起來了,還在不停地打圈圈,像一個小女孩在舞台上跳舞。這時,有同學問:「雞蛋為什麼會浮起來呢?」老師就給我們講了一個科學道理:原來,在水裡放入一定的鹽,當鹽水達到一定濃度時,當鹽水的重量超過了雞蛋,雞蛋就不在沉下去了。

小實驗真有趣。我高興極了,因為我不僅發現了雞蛋沉浮的秘密,還懂得了一個科學道理。

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