遨遊漢字王國作文400字（一）
這個星期，在與汶萊是的帶領下，我和同學們一同去遨遊了漢字王國，感受到了漢字的無窮魅力。
在本次綜合性學習中，我們閱讀了許多則閱讀材料。其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發現有一味叫「龍骨」的藥，上面可有似字型的痕跡。經過他再三的研究，發現這的確是一種文字。後來，人們把這種文字成為「甲骨文」，隨後出土了一大批「龍骨」，於是，我國文字領域就又多了一門「甲骨學」。
讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為，生病服藥有用到「龍骨」的，肯定不只他一個，可為什麼只有王懿榮一人發現了「甲骨文」呢？因此，我懂得了：我們在生活中，要做一個有心人，應該培養自己留心觀察、善於思考的好習慣，就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就。
除此之外，我還學習、認識到了關於漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的有趣和奧妙。再次，我不得不稱讚漢字：
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
遨遊漢字王國作文400字（二）
這個星期，我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈，感到收益非淺，大開眼界。
在這個單元的學習中，我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字型發生了很大的變化，由繁到簡，其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麵廠在生產掛麵時，錯把「烏魯木齊」寫成了「鳥魯木齊」，就是這一點之差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛麵廠再細心一點的話，或許後果就不會那麼慘重了。
這個故事使我想起了以前默字時，我非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混餚，默好還檢查一遍，確保萬無一失之後再上交，認真的態度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而後行，世上還會有錯別字嗎？祖國的文字將永遠是純潔的！
這個故事使我增加了對民族文字的感情，激起了祖國文字的純潔性的責任感。
另外，遨遊漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎，編字謎，激起了我對漢字的無限興趣！
我多麼希望能在漢字王國多轉一會兒，多收穫一些知識。
遨遊漢字王國作文400字（三）
這學期我們開展了一次綜合性學習活動——《遨遊漢字王國》。我在這次活動中體會到了無數的酸甜苦辣。
真的有「無數的酸甜苦辣」嗎？
帶給我最深的印象的，莫屬猜字謎遊戲了。我在網上找了許多之謎，信心滿滿地走上台，說：「獨生子，打一個字。」全班鴉雀無聲，我在心裡偷偷地暗笑著，想：可不就是『兀』嗎，就是一個兒子呀。可惜全班沒有一個能答上來的。我公布了答案，全班恍然大悟，笑得都快把屋頂掀起來了。然後還有好多個同學上去說了字謎，全班熱鬧極了。
對這個遊戲可以進行細筆描寫
講笑話也非常有趣。()同學走上前，說了好多因為諧音錯了鬧的笑話，好多同學都笑的趴在桌上直不起腰，甚至有的都笑出了眼淚來。這更讓我們體會到了讀音的重要，如果讀錯了會出許多醜。
此外，同學們還找了一些街頭的錯別字，我們都感到惋惜。祖國的文字這麼神奇，街頭錯別字卻玷污了它。我以後一定要少寫錯別字，尊重祖國的漢字。
「玷污」這個詞用得好
一些諧音的歇後語也讓我們大開眼界。我真不知道人們是怎麼創造出這些歇後語的。還有「倉頡造字」的傳說，讓我們浮想聯翩，想像著倉頡在古代發現的那些鳥爪印、龜背上的花紋……我們都十分敬佩這位古人，佩服他的想像力給中國人帶來了受用不盡的好處。
這次的活動讓我們受益匪淺，讓我們在漢字王國里自由自在地遨遊，真希望以後多開展這樣的活動。