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我的好老師作文600字

我的好老師作文600字(一)

在我讀國小五年級的時候,我們班來了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語文的。開學的第一天「叮鈴鈴」的鈴聲響了一陣,全班同學都回到了座位上了,有的同學在準備文具,有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時,一個高大的身影出現在我們的視線里,也在此時發生了「搞笑」的一幕,因剛來的老師可能不熟悉我們教室的「地形」,一不小心踢到講台的地磚上差點趴下了,頓時同學們都忍不住大笑起來,陳老師也向我們微微一笑。然後他就向大家自我介紹了,他說:「我叫陳毅,大家可以叫我陳老師,我是教你們語文的」 此時,大家心想;這位老師一定好「應付」。

過了一會開始上課了,同學都認真地聽著陳老師講課,可我呢卻在想應該給點「顏色」這位陳老師看看,因為當時我算是班裡的「壞小子」。於是我就在老師轉過身在黑板上板書時,我調皮吹了好幾聲口哨子,心想:這回你知道我的「厲害」了吧!卻出乎意料的是陳老師轉過身仍是微笑對同學們說:「同學們,你們剛才聽到口哨聲嗎?那是嚴令軒同學口裡傳出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表揚他。」此時,全班同學的目光全向我投來,而我的臉卻熱呼呼的,心想:這位新來的老師怎麼會知道我的名字呢?更奇怪的是他怎麼聽得到口哨是我吹的呢?真不愧是「順風耳」啊。過了一會他卻繼續上課,而沒有批評我。

下課了,我被陳老師叫到了辦公室。心想:他沒有批評我,反而鼓勵我,這到底是什麼意思啊?這下可糟了。我一到辦公室,陳老師就親切的對我說「你剛才吹的口哨真的是很好聽,但請你不要在課堂時間裡吹,你可以在課餘時間放聲『大吹』。」我聽了點了點頭,然後我就走出了辦公室。

自從那以後慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了,我的成績也提高了,在陳老師那與眾不同的教育下我也從「壞小子」變成了好小子。

在我的心目中,陳老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我特殊鼓勵的一位老師,在我所認識的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的老師!我們愛你!

我的好老師作文600字(二)

夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。

老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的讚嘆。

有首詩是這樣說的:

一日為師,終身為父。

片言之賜,皆我師也。

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

老師您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您----老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;

我卻要說,您就是祖國的棟樑。

正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

您的品格和精神,可以用兩個字就是

——燃燒!不停的燃燒!

我的好老師作文600字(三)

大眼睛,小鼻子,小嘴巴,一頭濃密的黑黑的頭髮,微微朝里卷,四五十歲的樣子,顯得文縐縐的,你知道她是誰嗎?她就是我們的班主任——「幽默整人大王」陳老師。她的整人方法真多。

老師剛來的第一天,就給我們來了個下馬威:「約法七章」。連個劉邦都只有約法三章,可以說老師能頂的過倆劉邦哩!這約法七章具體指:一、絲毫不聽話就嚴格處理。二、課堂評價必須每次都評A,如沒有達到必須有兩個人背誦或默寫。三、上課不認真就要抄課文。四、早讀課不認真加以嚴懲。五、作業字跡必須端正。六、家庭練習冊每天都要簽字,並在7:40前到校。七、態度不認真會在作業上打三角形,在一星期內有三個三角形,星期五就有額外作業。這七把火,燒得大家可旺了,大家絲毫不敢懈怠了。

我們好比洪水,老師好比大禹,治理洪水,怎麼治的?你來看一看吧。()

「梁立燊!」響亮的話語從我耳邊擦過,「你站到講台上來!」梁立燊還挺識相,馬上起身站了上去,老師緊鎖著眉頭,一邊看他寫的詞語,一邊說:「你看看你的字,像蟲子爬似的,歪歪扭扭的,什麼樣子啊!字若其人,你長得挺帥的,字寫得那麼差。」頓時響起嘔吐聲,還帥,帥個頭啊!梁立燊沒有說話,老師又嚴厲地說:「你把第一課到第十二課,包括詞語盤點的詞語一起抄,以示懲罰。」又把他的詞語本一扔:「拿回去寫!」他撿起作業,一聲不吭的走了下去。老師平靜地說:「大家要引以為鑑啊!」老師,你牛!

新老師由於上課既嚴厲又幽默,效率很高,時常會從我們班傳出一陣爽朗的笑聲,讓別班很疑惑:「神經病吧,上課笑什麼啊?」這種笑是同學被諷刺後其他同學幸災樂禍的笑,我就被這股「陰風」刺過。有一次,我上課沒有認真聽。老師一瞟,便發現了我,對我說了句話:「林智軒,你耳朵呢?丟在家裡了嗎?丟在家裡沒關係,打電話叫媽媽給你送來。」這句精簡的話使全班哈哈大笑,我啞口無言,心想:老師啊老師,你忒幽默了,但是也要給我留點面子吧?如果我來評價您的話,一個字,嚴!

我深深體會到老師的良苦用心:對我們負責就是對我們的愛;對班級負責,就是出自於對班級深深的愛啊!

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