猜燈謎作文400字（一）
今天是農曆的正月十五，是中國傳統的節日「元宵節」！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們的智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個「木」再加一個心，是不是「想」字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：「這是想！」主持人反問我：「你為什麼會認為是想？」我說：「你看，兩個木，就是：「木」、「目」，心相連就是下面那個心。」主持人問：「你確定？」我忐忑不安的回答：「我……確定！」主持人大叫：「答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！」「喔耶！」我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裡拿著燈籠十分高興，心裡就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！
猜燈謎作文400字（二）
我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。
有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：「今天我們舉行一個猜燈謎比賽。」同學們齊聲歡呼：「老師萬歲，萬歲，萬萬歲。」於是老師在黑板上寫「燈謎比賽」四個字。老師先跟我們講規則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：「牛年生千金。」同學們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：「牛在生肖里叫醜牛，千金是女孩，把女字加上醜字就成了妞，所以謎底是妞。」我們班裡頓時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這麼難的都能猜出來。於是，比賽又陷入了激烈之中，經過努力「拼搏」，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，「叮鈴鈴、叮鈴鈴」下課了，可同學們還在歡樂之中。
這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。
猜燈謎作文400字（三）
今天早上，我的心早已飛出窗外。因為下午要舉行「猜燈謎」活動。
到了下午，我們四（12）班走向操場。只見操場上人流如潮，把寬闊的操場擠得水泄不通。牆上到處掛著各式各樣的燈謎。我們先從13班開始看，同學們爭先恐後地擠在那兒猜燈謎。我也不甘示弱，穿梭在人群之中，尋找自己會的燈謎。好不容易找到一個會的——黑狗（打一字），()是「默」字，我的心呼呼直跳，生怕被別人搶去。這時，忽然有一雙小手「刷」的一下，就把它摘了下來去對答案了。我傻眼了，可失敗乃成功之母，我總結了一下經驗。嘿，運氣真好，又有一個會的——西米（打一字），我生怕又被別人摘走了，捷足先登，連隊伍也不排，就去對答案。我先找到服務員，然後說：「我知道第110條燈謎答案是『栗』字！」只見服務員先翻到這一條燈謎的答案，接著說：「對，是『栗』字。」然後把這一條撕下來給我，叫我到兌獎員那兒去領獎品，結果得到一塊橡皮。我按同樣的方法到下一個班去猜……活動結束了，我一共猜對4條燈謎，得到了一塊橡皮和三顆糖果。
這個活動的技巧是先猜自己會的燈謎，然後再憑自己的智慧去猜，這樣，得到的獎品就多了。猜時不僅要眼疾手快，而且腿也要快，要不然就被別人搶走了。
通過這個活動，我還知道了不僅要學好書本上的內容，還要博覽群書。