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有關團結協作的作文

有關團結協作的作文(一)

在自然界中,有一個永久不變的規律——生物鏈。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,弱肉強食,這都是難以改變的。

但今天,在我家後院的操場上,小小的螞蟻卻將這一切打破了:一隻超大的螞蚱跳到了螞蟻的領地上。螞蟻被這突如其來的大怪物給嚇了一跳,但很快又集中兵力,準備將著「強大」的螞蚱「緝拿歸案」。

一隻較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去,舞動著嘴上的大鉗子,將螞蚱的大腿死死的咬住,螞蚱好像發瘋了一樣,拚命的蹬著它那長滿肌肉的腿,螞蟻也不甘示弱,死咬不放。但螞蚱畢竟身強體壯,還是將螞蟻蹬飛了,跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷,憤怒的沖了上去,把螞蚱圍了個水泄不通。兩隻聰明的螞蟻疊在一起,將另一隻螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好,螞蚱被這隻螞蟻咬得沒了方寸。這時,另外幾隻螞蟻乘虛而入,咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯,不一會兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是,螞蟻們將螞蚱的大腿咬了下來,搬回洞裡。可它們並不肯就此罷休,直到把螞蚱咬的沒氣了,才回到洞裡,享受它們得到的大餐。

這驚人的一幕讓我震驚,螞蟻雖小,但它們可以舉起比自己重好多倍的東西,還可以將比自己重好多倍的動物打敗。大自然是公正的法官,它用自己智慧的雙眼見證了這一切,見證了螞蟻的力量,見證了團結和協作的力量。

有關團結協作的作文(二)

一個人的力量是很小的,如果一個人離開了集體,估計什麼事情都幹不成,因為在集體當中,大家可以團結合作,這就是團結合作的力量,其實現在我們每個人都離不開團結合作。

人們都羨慕球星,球星在一個球隊裡的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的「籃球巨人」率「公牛隊」四奪總決賽冠軍。人們都說是「飛人」喬丹創造了公牛隊,喬丹卻說:「是公牛隊隊員的團造就了我。」是啊,離開了籃球隊員的團結,球星不僅個人不能發揮作用,而且連隊員也不能成為了。

單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此,一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。

讓我們學會與人合作,讓我們團結起來,這樣我們才能把事情做的更好,才能發揮我們的最大價值。

有關團結協作的作文(三)

有一首歌唱到:「團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……」沒錯,就有一件事情體現了這句話的含義。

在一個陽光燦爛,空氣新鮮的早晨,操場上人山人海,這是怎麼回事?喔,原來是我們班和三班的拔河比賽啊!我想,這肯定是一場精彩的拔河比賽。等雙方的二十名勇士做好了準備,只等著裁判吹哨子,大家心裡都知道這是一場艱苦的戰爭,因為無論是身高,體重,力量大,三班是占了絕對的優勢。

只見裁判「B——」的一聲,比賽開始,雙方的人馬你不讓我,我不讓你,都使勁用力氣往己方拉,只見紅繩子一下子往左邊,一下子往右邊,很不穩定,在這樣下去,我們的力量會耗光,於是,趁他們力氣沒那麼大之際,馬上用力往裡拉,他們怎麼也沒想到我們會這麼來得突然,於是,節節敗退,潰不成軍,紅繩子在向我們班招手。最後,傳出一片聲音:「我們贏了!」

首戰告捷,我們班以1:0的比分暫時勝三班。雖然三班在第一節比賽中輸了給我們,但是他們並沒有灰心喪氣,而是總結上次失敗的經驗,想在第二節挽回敗局。我們也準備在第二節比賽中擊敗三班,穩定勝局。

兩班的勇士手牢牢的抓著,比賽開始!三班的手緊緊地握著,並且把身體沉下來向後倒,腳也很紮實。我們班的勇士怎麼攻也攻不下,反而在第一節上用力太大,這一節的比賽中沒那麼大力氣,所以他們就組織力量反攻,然而就輕而易舉的拿下這一局。

三班把比分追成1:1,形勢越來越嚴峻。()

第三節比賽是最激動人心的時刻了,雙方將做最後的準備,最後的衝刺,進行最後的較量。比賽開始,我們班拼了命的往後拉,敵班也不甘示弱,組織力量反攻,於是我們班的拉拉隊員拚命地喊:「加油!加油!加油……」這給我們很大的動力,我們死抓著繩子不放,全部人都咬著牙,用盡身體裡的力氣,和三班一決高下,我們手握緊著繩子,腳頂腳身體往後傾斜,無論三班怎樣拉,就是拉不動,並且紅繩子慢慢的向我們靠攏,形勢大所改變,但三班還在頑強的抵抗著,他們也是一樣不放棄,但是我們並沒有被困難所糾纏,而是團結一致,勇往直前。最後繩子離我們班的界限越來越近,5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我們勝利了!勝利了!最後我們以2:1戰勝三班,獲得冠軍。

人心齊,泰山移。這就是團結的力量!

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