國中生日記400字（一）
我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想像到那背後默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導。在這第29個教師節里，我想說：您辛苦了，感謝成長、學習的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節日快樂，我們團員就來到老師的辦公室幫老師打掃衛生，剛來辦公室時，王老師還不在。隨後我們六個團員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的工作，等到我們快把辦公室打掃乾淨時，王老師回來了，並笑著說：「嗯，嘛，謝謝你們！」我們聽了很有成就感地說：「那是的咯。嘿嘿，老師祝您節日快樂啊！！」有時候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友啊！
其實教師的理解可以為：當你像被蜘蛛網樣題目籠罩時，老師就是幫你走出來的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當你一次次失敗時，老師是引導你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引，在這教師節願您健康快樂，感謝一路有您！！
國中生日記400字（二）
今天老師布置的作業很少，吃完飯後，我和媽媽就坐在沙發上看電視。這時，一個廣告吸引了我的注意力()：畫面中是一個父親，他很愛他的兒子，然而當他慢慢變老，記憶力也有了衰退，最後竟然不記得自己的兒子是誰了，但是他仍然記得對兒子的愛。有一次會餐，他竟然拿起一個餃子裝進口袋，說：「我兒子，最愛吃這個。」
看到這兒，我的內心受到了極大的觸動，我不僅望向了身邊的母親，她的皺紋比以前多了，白頭髮也多了，唯獨沒有變的，還是她對我的愛。想著想著，我的心中就萌生了一個念頭：不如我給媽媽剪腳趾甲吧！雖然微不足道，卻也是我的一片心意嗎！於是，我走過去對她說：「媽媽，我給你剪腳趾甲吧！」媽媽剛開始是丈二和尚摸不著頭腦，但很快又轉疑為笑：「好吧，就讓你試試，不過得小心呦！」我笑眯眯的回答：「沒問題！」順手抬起媽媽的腳放在我的腿上，慢慢剪起來。
媽媽的腳好粗糙啊！扎的我生疼；媽媽的腳趾甲好硬啊！有時剪幾下都不會動。這時我回想起了平日的媽媽。媽媽是一個很勤快的人，在單位工作一天，回家還要做繁重的家務活，媽媽從不讓我乾重活，總是叮囑我好好讀書，不論有多忙，她也要抽出時間輔導我的學習……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我又認認真真的為她剪起指甲來。
國中生日記400字（三）
今天天氣很好，藍天襯著白雲很美。我興高采烈地和爸爸媽媽去沙灘玩。
我們來到了海邊沙灘。沙灘上有很多人，熱鬧非凡。開始，我和爸爸媽媽躺在沙灘上，一面享受暖暖的陽光，一面仰望天空，只見天上白雲時而變小狗、時而變小貓、時而變小雞。白雲變化多端，讓我們在沙灘上躺著看得很過癮。
躺了一會兒，我爬起來，蹲在沙灘上，用手在沙里挖。挖著挖著就刨出了兩個貝殼，我想，繼續挖說不定可以挖出更稀罕的東西呢。這時，媽媽說：「胡茗傑，你怎麼像一隻小狗在那裡挖啊刨的！」我抬起頭朝媽媽和爸爸望去，他們看我滿臉的黃沙，忍不住哈哈大笑起來。
爸爸站起來了，他走到我的身邊：「你那麼愛玩沙，我們就一起來做沙雕吧。你看人家堆的沙雕多好看啊！」我朝爸爸指的方向看去，只見有一個沙雕像飛翔的雄鷹，還有一個像騎馬的將軍，幾個年輕人還在那裡不斷地堆積、修飾著。
我說：「爸爸，我們也來堆個城堡沙雕吧。」「好啊，把你媽媽也叫上。」爸爸回復道。
我們就開始做城堡。媽媽負責搬運黃沙，我和爸爸忙著堆積、夯實、雕刻，不一會兒，我們的城堡就成型了。為了將城堡進一步的雕飾好，我們又進行了分工：媽媽完善城堡的後門，我作好前門，爸爸則負責將城堡的城牆整理好。很快，我們的傑作就引來了很多遊客的欣賞。有個金髮碧眼的外國女孩，還不斷地對我們說：「good！very good！」這時，我心裡美滋滋的。
回到家後，我還惦記著我那沙雕城堡呢！沙灘真好玩，下次我還要去！