讀女生日記有感（一）
《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時哈哈大笑、有時傷心落淚……
書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學們都喜歡的魅力女生。她又是個喜歡助人為樂的女孩子，同學馬加的父母出車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅遊的機會。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發動同學捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小夥伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽相比，我感覺我們之間實在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校里，老師把我當成「重點培養對象」，孜孜不倦地教導我；在家裡，父母把我視為「掌上明珠」，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認為這是理所當然的，因為我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。
雖然有時候我會幫媽媽做家務，可有時也會用學習緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時候送上最溫馨的祝福，可每次我過生日時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家裡無所事事。雖然那時我很開心，但是我現在覺得，得到他人的關愛固然幸福，可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬容，學會讚美，學會感恩。雖然現在我不能為別人做什麼大事，但我可以做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公車上，可以給老人主動讓座；在學校里，可以幫助那些需要幫助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高學習成績。通過自己的努力去幫助別人，同時自己也會感受到快樂和幸福。
這本書告訴了我以前許多不明白的道理，給予了我太多太多的啟示。
讀女生日記有感（二）
今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長為亭亭玉立的少女的過程，心理活動的微妙變化描寫細緻。
翻開這本書的第一頁，我便被這本書所深深吸引住了，字裡行間仿佛有股魔力使我想一口氣讀完。這本書的主人公冉科陽十分富有愛心，當她得知好朋友梅小雅第一天沒來學校上課，放學後，冉科陽便三番五次地來到梅小雅家，說明來意，並查詢原因。她持之以恆的精神令我感動。更難能可貴的是，知道小雅家境困難，開百貨商店卻需要好多資金時，冉科陽毫不猶豫地伸出了援助之手，在假期間特意為爸媽準備了一頓豐盛的晚餐，還把家中打掃得一塵不染，終於，功夫不負有心人，她的行動得到了父母的認可，爸爸媽媽終於同意幫助梅小雅，共渡難關。
這本書中值得我學習的人物不只是冉冬陽，還有教學生數學的舒昂老師，舒老師不同凡響，開學初採取了調座位自由搭配的措施，()充分尊重同學們的意見。是啊！尊重別人是中華傳統的美德啊！在上分數這個單元時，舒老師特意喊了說話結巴的馬加回答問題，儘管同學們都十分不滿，儘管上課時間是那樣的短暫，況且那時已臨近下課了，可舒老師毫不理會，仍然微笑著面對馬加並鼓勵他繼續說下去，在那一刻，舒昂老師美好的品格得到了充分的體現。
這本書以詼諧的筆調揭示了六年級女生羽化成蝶時的歡樂，引人入勝，發人深思。它是一本不可多得的佳作，以後我有時間一定要反覆讀《女生日記》這本書，真正對這本書做到理解透徹。
讀女生日記有感（三）
一本書，就是一個海，任我遨遊。
《女生日記》就是一個值得我去遨遊的「海」，這本書是以日記的形式來寫的，日記中的冉冬陽是一個多愁善感的女孩，雖然平時有一點大大咧咧的，可是日記中的她，內心也有細膩的地方。比如：
這一天，雖然玩得很開心，但回到家裡，當房間只有我一個人時，我又想起了媽媽生我的故事，想哭。我倚在床頭，把南茜妹妹抱在懷裡。對她說：「你知道我媽媽生我的時候，受了多少苦嗎？」
這時的冉冬陽對媽媽的養育之恩感激不盡，因此在第二天她的生日時給媽媽買了12朵粉紅色的康乃馨，還對媽媽說：「今天是我的生日也是你的受難日！」對爸爸說：「臉上帶著幸福微笑的女人是世界上最美麗的女人，就像媽媽現在這樣。」對自己說：「我這一輩子一定要對媽媽好！」
冉東陽非常重視友誼。在和轉學的好朋友梅小雅告別的時候哭得泣不成聲。在班裡最富裕的好朋友莫欣兒爸媽離婚時在她旁邊安慰她……
《女生日記》讓我懂得了自己的生日就是媽媽的受難日，懂得了要尊重別人，懂得了不能過於依賴別人，懂得了要助人為樂……