三年級作文觀察日記（一）
我家的陽台上種了三盆小蔥，一盆剛種下，一盆已開始冒出青綠的小芽兒，還有一盆我今天比了一下，嗯，有鉛筆那麼高了。
說起這些小蔥的來歷呀，它們都是外婆從家鄉帶過來的，是一些像蒜瓣兒那樣的「乾蔥頭」。它們是怎樣長成青青翠翠的小蔥的呢？別急，我呀，這些天都陪著可愛的小蔥一起成長呢！
首先，外婆把一顆顆「乾蔥頭」分成一瓣一瓣的，插進已經松好的泥土裡，然後給它們澆上一點水就可以了。外婆說並不難的，但是因為我們家住在六樓，陽光比較充足，所以每天早晚都要給它們澆一次水。而後外婆笑咪咪地說：「就把這個任務交給你啦！」我高興地拍著手回應：「好好，我一定會照顧好它們的！」
過了幾天，我像平時一樣去給小蔥澆水，呀，有幾顆冒出了尖尖的綠芽兒，好可愛啊！晚上吃過飯後，我拉上媽媽一起去看長出來的小蔥，媽媽開玩笑地說它們就像我一樣在一天天長大呢！哈哈！
現在，第一盆種下的小蔥長得可茂盛了，每天放學回家，我第一件事就是跑去看看它們，撫摸一下它們，還陪它們說說話，真是太有趣了！
三年級作文觀察日記（二）
今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那雲彩可真漂亮呀！我發現有一朵雲彩仿佛是一隻大海龜在慢慢地走動，還有一朵雲彩好像是()三隻公雞在爭搶著一隻小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵雲彩的旁邊，有一朵小雲彩，它就像那三隻大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵雲彩，那一朵雲彩像一隻可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那隻小毛毛蟲跑走了，也不對那三隻正在打架的大公雞說。
這些雲彩雖然並不引人注目，但這些大小不相同的雲彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……
三年級作文觀察日記（三）
今天，老師準備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。
老師準備了：二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說：「能不能把紙杯底部燒爛呢？」有的說：「能把底部燒爛。」也有的說：「不能把底部燒爛。」老師聽後開始燒紙杯了，首先用打火機把蠟燭點燃；然後，老師把紙杯的底部對著蠟燭燒，紙杯不一會兒就燒著了。最後，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團灰。
老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說：「這個紙杯能不能燒爛呢？」有很多同學說：「可以把紙杯燒爛。」只有個別的同學不能把紙杯燒爛。老師聽後又開始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會兒，還是沒有燒爛，底部都被蠟燭燻黑了，紙杯裡面的水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發燙了，但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚！
實驗結束了，老師告訴我們這是因為加了水的紙杯，在加熱的過程中產生了熱傳遞，所以紙杯不會一下就燒爛。