老師我想對你說400字（一）
一提起老師，我得腦海中就浮現出了一張迷人面孔，親切的笑容，長長得頭髮，一雙明亮的眼睛。她就是我們的語文老師，姓王，我們稱她為王老師。
王老師是一名既盡職又認真的老師。記得有一次，我生病了，住了一段時間的院，缺了很多的功課。在住院前，我在醫院哭哭啼啼的對媽媽說：「如果住這麼長時間，我就不能看到老師和同學們了！」媽媽沒有說話，只是對我笑了笑，我知道媽媽的笑容裡面有這句話：「住院吧，好讓病快點好，這樣就可以快點見到老師和同學們了。」住院期間，我很想念老師和同學們，有一天我發現媽媽的手機上有一條簡訊，我很好奇，叫媽媽來看看，喔，原來是王老師發來的，看了一看，原來是老師對我寫的祝福語。我感動的哭了。我想：「老師真有愛心啊，我能在這條簡訊中感受到老師的溫暖。」因為這條簡訊，我高興多了，我的病也好多了，又過了一段時間，我的病好了，我重新返回到了那美麗的校園。
在校園的這幾個星期，王老師抽出她的休息時間來給我認真的補課。時間過得真快，又到了期末，老師在這時候最忙了，忙著給同學們複習，又忙著給我補課，還要改作業、備課……工作上的問題王老師也要面臨著，很忙很忙，我真心疼老師啊！
老師，我覺得您太辛苦了，我真想讓您休息休息，放鬆放鬆啊！將來，我有出息了，我一定回報您。
老師我想對你說400字（二）
就要臨近期末考了，老師，你們對我的教導，我會終生難忘。許老師，您作為班主任，付出了那麼多的心血。
平時，我們班的同學生病了，您都會關心的問：「你怎麼樣啦，要去校醫室嗎？」
每次遇到難題時，您都會用您那炯炯有神的眼睛來提示我們該怎麼做。您給了我們為你力量，給了我們勇氣。
每天，您都用您那能說會道的嘴巴給我們繪聲繪色的講課，就是生病了，也帶病給我們講課，但是，我們的天真，調皮，好動讓您無可奈何，但您寬容的心包容我們，感動我們。
我相信，您每次罰我們抄書，都不是發自內心的。我也相信，我們上課講話也是不對的，開小差也是不對的。
我自幼膽小，什麼事情都不敢和老師說，自從你教我以後，您慈祥的笑容，讓我上課能大膽發言，勇敢面對困難。
許老師，我愛您！
老師我想對你說400字（三）
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，並不是那麼的優美。特別是那個開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導我們。老師的頭上已經布滿那了汗珠，我知道老師已經很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示範動作。練了幾遍之後，動作算是過關了。可是新的問題又來了，不知道什麼原因，突然停電了，不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，()聲音越來越沙啞，老師堅持著，不放棄。還不停的鼓勵我們，一直練到我們表現到最好的時候。老師稱讚我們說：「你們是最棒的！」此時一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那麼的和藹可敬。
老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning！老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編製成最美麗的花環獻給您，我的老師！