六年級感動的作文（一）
感動是潺潺的溪水，滋潤我的心田，感動是芬芳的花叢，陶醉我的心靈；感動又是明媚的陽光，溫暖我的心房。
來到三小，來到這個可愛的班集體， ***帶給我的友情令我的心真正被感動，真正被溫暖。
記得那是一個初春的早晨，陽光灑落在窗欞上，幾隻小鳥在枝頭盡情歡歌，一切都是那麼美好。可我卻依舊是滿心冰涼。
坐在教室里，望著一張張陌生的面孔，看看周圍的新環境，我又擔憂起來，離開相處兩年的小夥伴，來到北京；一切都是陌生的，沒有朋友，孤孤單單的，連廁所也找不著，真是，唉……
課間又到了，望著同學們成群結隊，在一起快樂的玩耍時，我的心更加得寂寞難耐，似乎又添加了一份傷感。
在同學們歡笑中我低頭翻開書，隨意看了兩頁，一顆冰冷的淚珠瞬間滑落，突然，一隻小手出現在我的眼前，我趕緊擦眼淚，抬頭一看，原來是那個坐在角落裡的可愛中隊委。透過她大大的眼睛，那溫順的眼光，那樣純潔可愛，一看就知道，他肯定是個文靜的「乖乖女」這點跟我對脾氣，可她這是要……
她大大的眼睛望著我，臉上帶著甜蜜的笑容，用小小的聲音靦腆地說：「你叫什麼名字啊？從那轉來的？咱們做朋友吧！」
有人主動要跟我做朋友，我的心微微顫抖著，無比喜悅，於是也伸出手結結巴巴地說：「行……行啊，我叫***我願意成為你的朋友。」剎那間，兩隻手立刻握在一起，我感覺到了她手心的溫度。那個女生歪著頭笑眯眯的說：「我叫***，以後咱們就是朋友啦。」她那像陽光一般燦爛的笑容，還有她對我的熱情。讓我的溫暖了許久。
「哎呀，你還沒有橡皮呢。」她突然叫道，把我嚇了一跳，然後遞來一塊橡皮說：「這塊呀，送給你，算是我們友誼的見證，走啊，我們玩去吧，我再給你介紹其他人去。」她一把把我拉出了教室，那時我的心中充滿了感動，為她，為她的熱情……我想如果沒有她，從三年級到五年級的這些年來，也就沒有任何我一起分擔憂愁，沒有人與我分享快樂，沒有任何我一起歡笑，我真是太感激她了！
***，我現在最好的朋友。雖然時隔三年，可感動的熱度仍在。這份源於三小，這份源於我們這個班集體，源於好朋友—***的感動我永遠都不會忘懷。
六年級感動的作文（二）
暑假裡的一天，我和爺爺正在一輛公共汽車上，太陽曬得車上的座位直發燙。雖然座位很燙，但當時座位已經滿了，剩下我和爺爺，還有幾個叔叔阿姨站著。到一站時，車上又上來了許多人：有男的女的，也有老人和小孩。人群中，有一位年近70 的老人，他的頭髮已經斑白，穿著淺藍色的上衣，看上去他的身體很單薄，右手還牽著一個約由四五歲的小孩，那小孩看起來一副弱不禁風的樣子，他們只好抓住扶手。車子顫顫顛顛地向前行駛了，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。一直走了好幾站，也許是那位小孩腿站累了，幾次搖著老人的手，想要老人抱著，旁邊的一位年輕叔叔看見了，卻視而不見，眼睛移向了窗外。
我愛莫能助，只能在心裡期望有人能站起來，主動讓座。
正在這時，奇蹟出現了，那為叔叔後面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺，就像不能呼吸似的。
是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的人學習的！讓他們知道什麼是「讓」，什麼是「關愛」！
這一幕深深打動了我的心靈，也讓我陷入了沉思：我們是否也該把自己需要的東西，讓給比我們更需要的人呢？
六年級感動的作文（三）
那是一個春天的早晨，我和爸爸媽媽去長江三峽遊玩，我渴得要命，想買個冰淇淋解渴，可一摸口袋，「糟了，我的錢包呢？」
我翻遍了所有的口袋，可還是找不到，雖然錢包里只有20元，可我不敢和爸媽說，怕惹來一陣嘮叨，我只得順原路往回走，可還是一無所獲。有誰撿到錢包會還呢？唉，只能自認倒霉，誰讓自己馬虎呢！
前面是小賣部，那是我唯一的希望，不然，唉……我快步走到那兒一看，哪兒有錢包的蹤影呀！
當我正準備離開時，「小姐姐，有什麼事嗎？」一個童音問道。我抬頭一看，原來是一位不滿六歲的小女孩，一副超「土」的打扮，正瞪著眼睛看我呢！
「找錢包。」我沒好氣地答了句。反正她也不可能幫上什麼忙。()
「找錢包嗎？我剛撿到一個，是你的嗎？」她用那雙大眼睛看著我。
我瞥了一眼她手中的錢包，眼睛一亮，這正是我的！我接過錢包，取出兩元錢，遞給她：「小妹妹，謝謝你啊，這兩元自己買糖吃吧。」
「不用了。」她拒絕了，搖晃著小手，「媽媽告訴我，別人的東西不能要，小姐姐再見！」
我目送著那個可愛的小妹妹的身影，感動了。要知道，在長江三峽這種貧困的地方，小孩子擁有兩元錢可是很自豪的事啊，可她卻拒絕了……