我渴望500字（一）
今天看到了一張陳舊的照片，看到這裡，我的眼淚就止不住的往下流。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略著轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
這張照片上有被炸彈炸斷的鐵橋，橋的右邊已經塌陷，可能碎石下面還埋有很多人。鐵軌已經斷裂，不能在運行；鐵軌前面的房屋都倒塌了，壓倒在鐵軌上。火車已經斷成幾截。地上到處都是殘磚斷瓦，一片狼籍。照片中，一個衣著單薄的小男孩無住的在地上放聲大哭。
這個小男孩似乎再大聲喊著「媽媽，你在那裡，你為什麼丟去我一個人不管？」可是，四周沒有人回答。四周全是殘磚爛瓦，一片寂靜，空曠的上海火車南站，漂浮這一個三、四歲的孩子撕心裂肺的哭喊聲。他喊累了，無助的看這旁邊的廢墟，不時的用手輕輕擦擦自己的落下的淚水，不時的抽泣著，他四處張望著，好象在尋找自己的親人。
他以後的生活怎麼樣？下雨了，誰來給他送傘？冬天雪大了，誰還能給他穿衣服？以後的飯菜誰來給他做？
罪惡的日本侵略者們，好好反省一下你們所犯下的滔天大罪吧！讓我們明天的家園成為一個充滿孩子歡聲笑語的人類家園，讓全世界的父母們永遠幸福快樂。 戰爭你什麼時候才停止？和平你什麼時候才來到？世界上所有人都渴望和平，不希望發生戰爭！
我渴望500字（二）
在我們生活的世界中，沒有一個地方是寧靜的。但是，我渴望寧靜。渴望有一個能夠充分思考的地方，一個沒有聲音的地方。
在我們的生活中，哪裡是寧靜的呢？讓我們來盤算一下，早上起床是爸爸媽媽的「起床」聲；去上學的路上是汽車飛馳的聲音；來到了學校則是同學們的玩耍聲以及上課時老師的聲音；走出校門，又是汽車的飛馳聲；終於到了中午，應該可以自己安靜一會兒了吧！那是不可能的，中午大家都回來我奶奶家吃飯，好不熱鬧；下午上學；故計重演，仍然沒有安靜；晚上回家，又是爸爸媽媽的嘮叨；就連睡覺也會做夢，更不會安寧。難道，就沒有安靜的時刻嗎？答案是：沒有。
寧靜是所有人渴望的「東西」，寧靜可以給人思考的空間，寧靜可以改變人的命運，寧靜會讓人們有無限的遐想和渴望。如果沒有寧靜，我們就會閉上眼去想像寧靜；如果歷經千辛萬苦找到寧靜，我們就會敞開心扉感受寧靜。然而，寧靜在哪裡？我渴望得到寧靜，我渴望那寧靜時，在那裡靜靜的世界裡盡情地思考、盡情地想像、盡情遐想那無限的樂趣。我多麼渴望得到寧靜啊！
我渴望500字（三）
沒有勇氣，就談不上成功；沒有勇氣，就談不上勝利。我就是一個生性膽小的男孩。我也經常為此感到煩惱、疑惑。感到煩惱的是：困難來臨，我卻不能戰勝內心的膽小，使我「百戰百敗」。而讓我感到疑惑不解的是：小時候不怕打針疼、不嫌吃藥苦的精神，都離奇地化成一片迷霧了。
國小六年級，我課堂上很積極，幾乎每節課都有我舉手的身影，那是因為我與國小同學認識更長，有勇氣。()而升進國中，周圍都不不相識的陌生面孔，即使有大部分熟悉人，可我還是抬不起手，膽小心理就一直嘟噥：「千萬別舉手啊！萬一你站起來答錯了，老師豈不是認為你哪一方面沒學到位？」可是我想過，答錯了也很正常，可以直述你的觀點，並且讓老師判斷你、評價你有哪些說得不完善，不是更好？「可膽小心理卻捷足先登，把情況匯報給大腦司令，讓我的手沾滿了汗，變得好沉重。就像上一次，等下課了，我才去追著老師請教問題。
膽小的心理真可氣！害我吃盡不少苦。要不是我膽子小，要不是我怕摔倒，我就可以把腳踏車騎得很自如，我就可以自己騎車上學了。就像每天早上，因為離家太遠，只好讓家人來送我。不僅起不到鍛鍊效果，還要連累父母受冷。我還不停地問：「為什麼不讓我自己上學再把這個冬天過完，我不就十三歲了？騎車還成問題？」而我的回答卻是：「你比別人起步晚，車技差，誰叫你小時候不肯學騎車的？現在後悔了吧！」也的確如此，早上的苦也就算了，而晚上就不同。晚上公車少，父母又不常接我，有些時候就是我步行去媽媽學校的。
勇氣，是個好東西，它不是萬能的，還要靠我們去努力。可沒有它是萬萬不能的，它可以註定一個人的性格，內向或外向；它可以改變一個人的態度，躊躇或堅定。它甚至可以影響一個人的命運，失敗或成功。總之，我不能失去它，我希望享有它，我渴望相伴它。