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的啟示作文

好久沒有買玩具玩了,有一天,爸爸從外面給我帶回來一個奇怪的玩具,它看起來很不起眼,身上一節一節的,有點象蛇,原始形狀是個球形。原來,這就是傳說中的「魔尺」啊!

魔尺,又叫蛇形尺,是一種益智玩具。顧名思義可以變化成各種形狀,比如天上飛的小鳥,地上跑的長頸鹿,水裡游的小鴨子,地上爬的小烏龜,還可以變成鴕鳥、籃子,小球,紅十字等,單個魔尺可以變一百多種精美圖案,兩個以上的魔尺可以組裝成更複雜的圖案。

看了對魔尺的介紹,我想這玩具應該有點意思。但是看到它簡單的外觀,從小玩過各種玩具的我,又有點小看它。這是一條有24個關節的魔尺,每個關節可以隨意扭轉,從而製造出千變萬化的形狀。現在我面前最大的問題是:怎麼把這個已經組裝成球形的魔尺變回一條直線?我左看右看,怎麼也找不出一點可以打開復原的痕跡。看來,這傢伙沒有我想像的那麼簡單。經過反覆研究,我終於找到了一條裂縫,這才把這個「大謎團」解開。接著,我按照教學圖上的初級教程,想變出鑰匙形狀,但是魔尺像一個調皮搗蛋的娃娃,怎麼也不聽話,一會多一節,一會少一節。我左扭扭,右扭扭怎麼也變不成,最後叫我費了20分鐘才完成了。

「這傢伙玩起來好難啊!」我不禁暗暗說。

為了征服它,我開始迷戀魔尺了,放學後我就玩魔尺,吃飯前我也玩魔尺,在被窩裡我玩魔尺,有時候洗澡時,在浴盆里我還玩呢。經過了一番努力,我玩得越來越熟了,現在我對魔尺可以說是瞭如指掌,玩起來遊刃有餘了。拆開一個球幾乎用不了十秒鐘,做一個初始教程的圖形也就是二三十秒的事。把魔尺恢復成球也能在半分鐘內完成。()除了教程里的圖形以外,我還創造性地做出來了自己設計的「精靈膠囊」。

從玩魔尺的過程中,我漸漸地悟出一個道理,那就是「熟能生巧」。我剛開始玩魔尺的時候,它又頑皮又不聽話,玩起來困難重重,為什麼到後來我玩著輕鬆簡單呢?那是因為,我做這件事做了幾乎有一千遍了吧。已經熟悉到閉著眼睛也「看」得到,不用思考也能「想」得到。達到這種程度的話,還有什麼不可能的呢?做什麼事情只要能這樣反覆地做、重複地做,就一定可以成功。只要堅持不懈,就一定能夠熟能生巧,成功就會在你的面前招手!

如果我們把這種熟能生巧、堅持不懈、不達目的不罷休的精神用到學習上,那還有什麼困難不能克服呢?古時候說的「背會唐詩三百首,不會做詩也會吟」和「書讀百遍,其義自現」,說的是同樣的道理。再比如我們做一道以前沒見過的數學題,可能會不知從何做起,也可能會做錯,但是如果我們做一道已經做過一百次的題,或者已經經過一百次思考的題。估計誰都可以順利地把題解答出來。

這就是「熟能生巧」的道理,這就是我玩魔尺給我的啟示。

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