再回首記敘文（一）
還記得那是在我五歲的時候，我家住在石岩的大浪，暑假裡，我每天都要準時去少年宮練習舞蹈，那時我的體骼有些僵硬，在練舞的時候總是感到疼痛難忍！每次老師幫我壓腿，我都要大哭一場，在老師幫我扳腰的時候，我都會疼得趴在地上；每次踩腳背的時候，我的腳都會痛上一個星期；但是，我覺得每次付出疼痛後都是有收穫的，身體一次比一次柔軟，所以，我每次哭過之後，都會讓老師繼續幫我壓、踩、扳。其實，我為什麼能夠繼續堅持，都是因為我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她們都會非常熱情的來安慰我；我每次笑，她們都會跟我一起分享，這裡的環境讓我感到非常溫暖和快樂，讓我流連忘返。
很快，我開始上國小了，每天課餘之後，我還是在媽媽的鼓勵下堅持學習舞蹈。有一天，學校舞蹈隊招生，我被選上了，從此以後，我就更加刻苦勤奮，每天放學後，我都會在學校的舞蹈室練習到五點後才回家，我喜歡上了舞蹈，我多麼希望能在一個比較大的舞台上展現自己，從此，這個就成了我的夢想。
有一天，舞蹈老師告訴我們一個好訊息，我們排練的舞蹈會在石岩影劇院參加表演，聽了這個訊息，我狂歡起來，巴不得馬上告訴世界上的每一個人……
不久，終於輪到我們演出了，我們跳的是扇子舞，當跳到我們集體開扇的時候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些著急，慌忙撿起扇子接著跳，心想「這下完蛋了，我給我們這個集體抹黑了，要是這次拿不到獎，該怎麼辦啊」，但是，很快我慌亂的表情就被調整過來了，我繼續一邊微笑，一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結束的時候，我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，我也開心的笑了。
哈哈哈……笑著，笑著，我便醒了，一看鬧鐘，呀！已經是早上七點了，我趕緊收拾好書包去上學，一路上，我一邊在想，是那些照片帶給我太多美好的回憶，我一定要好好的珍藏這些照片，等我真的老了，再看到這些照片，回憶起那些天真浪漫的笑容，我還會笑的。
再回首記敘文（二）
轉眼間，中考已經過去一個月了，再回首，又會懷著怎樣的心情呢？
作為一個初三畢業的學子，我的心中充滿了悲傷，不捨與欣慰。
初三畢業了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時的感傷。還記得離校那一天老師的不捨和對我們的期望，眼裡充滿了慈祥和不捨。同學們歡笑著照著畢業照，絲毫沒有表現出離別的傷感。因為他們想歡笑著度過這最後一天，不要留下絲毫的遺憾。
初三畢業了，告別了老師，同學還有初三的自己。不知以後的我們是否還會再見面，也許會也許不會，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業後的我們仍能永遠保持初三的那份友誼，因為它記錄了我們國中三年的苦與樂。
初三畢業了，我們將迎來一個新的生活，一個新的環境，一群新的同學和老師。對高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時有鼓起了一股向前衝的氣。因為我們將要迎來的高考是真正決定我們命運的一次考試。
再回首的是一個美好的回憶，一個有苦有樂的過程。向前衝，迎來的是一個嶄新的未來。
再回首記敘文（三）
親愛的張老師，您是否會想我們，雖然我們這群毛孩子很淘氣，但我們擁有一顆多麼善良的心，請您不要遺忘我們，我們是永遠的一班，愛您的一班。
自從您走了，我們整個班都浸在悲痛之中，()您悄悄的邁著步子走掉了，也不對我們說聲再見，我知道，您興許怕我們傷心，但我們還想見你最後一面。
現在鄒老師教我們，我們還是對她有些不滿，課前總是說太多與課堂無關的話，耽誤上課，有時還拖堂，要是您，您絕對不會浪費我們一秒鐘，當我們說小話時鄒老師又對我們說一些和上課無關的話，但您卻不會，總是耐心的等待我們靜下來。您說您醜，但在我心中你是一個帥小伙，當您笑時是多麼的燦爛，當您生氣時也沒有那麼可怕。您今年20幾歲，和我們年齡相差小，也有點共同語言，一起說說笑笑的，回首起那些日子，心裡無比的溫暖，張老師，我們都清楚您不會再回來了，但您的身影永遠在我們五一班的教室里，我們能聞到您的氣息。
敬愛的張老師，在此，我祝福您，永遠幸福安康，不要遇到一些小事而傷神。新年快到了，我代表全體同學對您說聲新年好！