生物的啟示（一）
人類不斷的生物身上得到很多啟示。我們從小孩拿芭蕉葉遮陽，於是人們發明了傘。還有一個人把建築物做成橢圓型，因為橢圓形可以把壓力分布在表面各各處，不易被弄壞。青蛙的眼睛只能看見動的東西，對不動的東西卻視而不見。隨著科技越來越發達，人們又模仿蝙蝠做出了雷達，雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就會反射回來顯示在雷達的顯示屏上。蝙蝠是從嘴裡發出超音波，人的耳朵是聽不見得只有蝙蝠的耳朵才能聽見，超音波像波浪一樣往前推，撞到障礙物就會反射蝙蝠的耳朵里，他就立刻改變方向的方向。人們還把船按照大頭鯨的體型------『流線型』我們又把改成流線型因為流線型在水中的阻力是最小的。
生物真是我們的老師。
生物的啟示（二）
有很多事物會給我們啟示，只要我們能夠用心發現。
一天，我和爸爸去大連旅遊，我們一起坐上了飛機。
飛機起飛了，我感覺很頭暈，就睡著了。等我醒來時，我問爸爸：「爸爸，我在飛機上總感覺頭暈，飛機駕駛員為什麼不頭暈呢？」爸爸答道：「那是他穿上了抗荷太空衣，科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，製造出可以保持太空人血壓正常的抗荷太空衣。」
到了晚上，我看見窗外一片漆黑，我又問爸爸：「飛機在夜裡為什麼飛行的十分安全呢？」爸爸答道：「那是人們通過蝙蝠發明了雷達，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴裡發出一種超音波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見，超音波像波浪一樣推進前行，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家根據蝙蝠的這一特點發明了雷達，所以飛機在夜裡飛機也十分安全。」
給我們啟示的生物有很多，它們都可以算是我們的老師！
生物的啟示（三）
古時候，人們看到魚兒在水裡游，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們「飛向藍天」的願望。
以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，()就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。
我看見小朋友在玩遙控船，我的朋友也在玩自動式飛機，我就想：遙控船是用螺旋槳而推進的，自動式飛機是靠彈簧帶動風力盤的，那自動式輪船就應該用彈簧把船帶動，我回家試了試，成功了但開不快，我想，海豚的尾部是三角狀，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角狀，果然成功了。